La meta de esta maestra hispana en Austin, Texas, es que sus estudiantes aprendan a tener fe en sus propias preguntas y que se conecten con la comunidad y con sus familias. “Ellos se convierten en los líderes de ese proceso, no es que ellos escojan todo, pero tienen oportunidades: sus preguntas me hacen entender dónde vamos a ir y de esa manera poder crear un proyecto”, dice.

Las autoridades señalaron que los estudiantes serán inspeccionados de manera aleatoria con el propósito de mejorar la seguridad. Además, señalaron que quienes no colaboren con el registro podrán ser separados del plantel y enfrentar otras represalias.

Según un estudio sin precedentes del Instituto de Métricas y Evaluación de la Salud que mide el "capital humano", el país ha bajado precipitosamente de estatus desde 1990, cuando ocupaba el puesto número 6. Una de las razones principales es el estancamiento del rendimiento académico.

Cada vez más, el éxito depende de saber colaborar con otros y conectar diferentes disciplinas. Una red de educadores busca complementar las habilidades académicas con las emocionales y sociales para crear estudiantes exitosos e integrados a la sociedad.

Se estima que unos 200,000 estudiantes con DACA viven en el estado. Esta nueva ley les da la esperanza de poder continuar sus estudios fuera del país y así no atrasarse en sus estudios.

El aprendizaje por medio de proyectos está revolucionando la educación en un número creciente de escuelas en el país. Bajo este modelo, los niños identifican los temas que les interesan, los problemas que quieren solucionar, y junto con su maestra y sus compañeros, arman proyectos basados en sus comunidades.