Aplausos, música, cariño y gran satisfacción fueron los ingredientes con los que médicos y enfermeras se despidieron de José Guerrero, un hispano hospitalizado en Nueva York desde marzo pasado, precisamente a inicios de la pandemia, con un diagnóstico de coronavirus. La larga lucha valió la pena.

Denisse batalla para despertarse temprano. Su madre, Rocío Pineda, no cuenta con la ayuda de alguien que pueda cuidar de su pequeña mientras toma sus clases virtuales, así que las dos salen muy temprano de casa todos los días para cumplir con sus respectivas responsabilidades desde el sitio de trabajo de la madre hispana, a quien sí apoya su jefe para llevar cada día a su hija.

Pensando en ayudar a la gente de su comunidad que no tiene un fácil acceso a internet, Sarahí Llerenas abrió el patio de su taquería rodante para todos los niños que deseen tomar clases en línea ahí. Esta mujer que radica en Tecate, México, asegura que no le quita nada y sí le llena mucho ver cómo los pequeños pueden continuar con su educación a pesar de la pandemia.

Dos jóvenes estudiantes, Santiago Arce y Montserrat McCoy, son los creadores de esta iniciativa que busca que enfermos de coronavirus internados en hospitales puedan acercarse con sus familias a través de videollamadas hechas en tabletas. ¿De dónde les surgió esta gran idea que les alegra el corazón a muchas personas?

Esta pandemia nos ha puesto ante el reto de la educación a distancia, a la que han tenido que adaptarse padres, estudiantes y maestros. Leslie Smolinisky ha encontrado distintas formas para que, de la mano de la tecnología, ninguno de sus alumnos falte –y ni siquiera llegue tarde—cada día a sus clases.

Luego que su hermano se contagiara de coronavirus, la científica mexicana Mónica Olvera de la Cruz se puso a trabajar junto con su equipo en analizar la enfermedad, y descubrieron algo que podría ser clave en la lucha contra la propagación: un componente que puede ser bloqueado para evitar su ingreso al cuerpo humano.