La pandemia obligó a que se estableciera la educación remota, pero son varios los trabajadores de áreas administrativas que siguieron yendo a los edificios de las Escuelas Públicas de Chicago e, inclusive, se ha reportado que algunas de estas personas se han infectado por el virus. Por ello, los padres de familia debaten si es oportuno o no que sus hijos de preescolar o con necesidades especiales retornen a las aulas el próximo 9 de noviembre.

La Propuesta 15, una reforma a los impuestos a la propiedad para empresas en California para financiar educación, avanza por una diferencia pequeña, pero las últimas encuestas muestran al voto latino indeciso.

La propuesta de extender la fecha del retorno de los alumnos a las aulas se sometió a votación y no fue aprobada. A través de un comunicado, la vocera del Distrito Escolar de DeSoto indicó que se rigieron por la Agencia de Educación de Texas, que obliga a que las escuelas públicas ofrezcan clases en sus instalaciones a las familias que así lo deseen y que no pensaban quitar la educación virtual.

Muchas de las escuelas públicas donde se registraron más casos de covid-19 son de escuelas ubicadas en barrios latinos.

En medio de la segunda ola de coronavirus, el miércoles 28 de octubre es el último dia para que los padres rellenen un formulario requerido por las Escuelas Públicas de Chicago para saber si mandarán de regreso a las aulas a sus hijos en edades de preescolar o necesidades especiales.

Faltan dos semanas para que inicie el segundo semestre del presente ciclo académico en las Escuelas Publicas de Chicago (CPS) y los padres de alumnos de prekínder y de educación especial tendrán plazo hasta este martes para decidir si quieren enviar a sus hijos a las aulas o prefieren que estos continúen con el aprendizaje remoto.