Un estudio descubrió que los alumnos desplazados y aquellos en planteles de bienvenida bajaron su rendimiento escolar. El análisis de la Universidad de Chicago establece que las calificaciones en exámenes disminuyeron en corto y largo plazo. El reporte también aclara que la realidad por el cierre de estas escuelas fue mucho más compleja de lo anticipada por las autoridades escolares.

La organización Children at Risk dio a conocer una lista de las mejores escuelas locales, para ello se evaluaron varios rubros, además de la prueba Staar.

El plantel es uno de los más diversos de HISD y busca promover la seguridad y el bienestar de los estudiantes inmigrantes. Las nuevas instalaciones, de 280,000 pies cuadrados, cuentan con nueva tecnología en los salones de clase, un gimnasio y un comedor. Los estudiantes expresaron lo orgullosos y agradecidos que están por su nueva escuela.

Una de las estudiantes, Andrea Vásquez, habló con el superintendente Austin Beutner sobre la importancia de los programas de las escuelas que ayudan a guiar a los jóvenes en su camino de aprendizaje y profesional.

En conferencia de prensa el superintendente, Pedro Martínez, anunció un despido de maestros argumentando que el aumento de escuelas chárter ha perjudicado la población escolar en la zona.

En medio de fuertes conflictos internos y un déficit presupuestal, este jueves tiene lugar la reunión del Concejo del Distrito Escolar. El tema central es la recomendación de un comité especial para permitir que una empresa externa realice una auditoría del desempeño del Houston ISD. Algunos ciudadanos se han mostrado inconformes con la propuesta y piden que el Estado sea quien realice dicha inspección.