Según la nueva ley de seguridad escolar y control de armas, firmada por el gobernador Rick Scott, todas las escuelas del estado deben tener un guardia de seguridad armado para prevenir masacres como la ocurrida en la escuela secundaria Marjory Stoneman Douglas de Parkland.

Nuevas investigaciones muestran que entre 2003 y 2015, los estudiantes multilingües tuvieron progresos en lectura y matemáticas dos a tres veces mayores que los de los estudiantes que solo hablan inglés. Así, la brecha académica entre los estudiantes multilingües (en su mayoría latinos) y sus compañeros se reduciría de manera sustancial.

A través de un video que circula por internet, un maestro hace la denuncia y dice que, aunque no es público, ya le advirtieron algunas fuentes sobre los planes de la administración. Además, señala como innecesaria la contratación de tantos puestos directivos con el dinero que debería ser empleado para mejorar las condiciones de alumnos y profesores.

El Sindicato de Maestros de la ciudad asegura que no hay igualdad en la distribución de fondos y que las escuelas del norte reciben más dinero.

Los maestros en las escuelas del país cada vez deben lidiar más con los problemas sociales y emocionales que atraviesan sus estudiantes latinos e inmigrantes. Algunos profesores los ayudan basándose en su propia experiencia como indocumentados. Esta es la historia de José Espinoza.

La Junta de Educación debate un nuevo plan que expande el programa preescolar de jornada escolar, abre una nueva escuela secundaria en el noroeste de la ciudad, provee internet y aparatos móviles, además de actualiza los laboratorios de ciencias. Sin embargo, hay padres que creen que la distribución no es equitativa.