Autoridades de la ciudad han manifestado su preocupación por las cifras de inasistencia a las escuelas, además por los estudiantes que se escapan durante la jornada escolar. Advierten que el ausentismo eleva el riesgo de que los menores terminen relacionados con actos delictivos o de criminalidad.

Este miércoles, el alcalde Eric Adams y el canciller David Banks presentaron su discurso anual sobre el estado de la educación. Durante el evento se mencionó la importancia de que más alumnos se gradúen de secundaria, se habló sobre el proyecto Pivot Project, que se implementará en 250 escuelas, y se recordó la necesidad de que maestros aprendan a detectar a tiempo la dislexia en estudiantes.

Una semana después de la golpiza que le propinó un grupo de jóvenes a un menor de 12 años en el campus de Marine Leadership Academy, una estudiante involucrada en la pelea y su padre le ofrecieron disculpas al niño golpeado y a su familia. Sagla Soto, madre del agredido, aseguró que “si hay algo que resolver será con las leyes” y manifestó que teme por la salud emocional de su hijo.

El incidente se registró en una carretera del sureste de Houston y se sabe que otro vehículo estuvo involucrado, aunque por ahora no se ha determinado qué conductor tuvo la culpa. Según testigos, varios de los estudiantes tuvieron que salir por una ventana de emergencias tras el volcamiento del autobús.

Cuando un estudiante falta alrededor de 18 días al año se le cataloga como ausentismo crónico y, según las autoridades de educación, en San Francisco se reportó un 29% de faltas, de las cuales, el 47% hace parte la comunidad latina. De acuerdo con Laura Melgarejo, vocera del distrito escolar, los menores que faltan seguido a clase pueden tener consecuencias a futuro, pues “no están aprendiendo y pueden salir de sus escuelas y no terminar sus estudios”, dijo.

Tras la pandemia del coronavirus muchos niños y adolescentes empezaron a experimentar depresión, cambios en su estado de ánimo o problemas en casa. Para cuidar la salud mental de ellos, el Departamento de Educación del Estado Santa Clara creó espacios seguros en las escuelas a través de centros de bienestar. Te contamos cómo operan y de qué forma han ayudado a cientos de menores.