La iniciativa, creada por Bresee Foundation, pretende que jóvenes de último grado ayuden con tutorías a los alumnos más pequeños de escuelas ubicadas en zonas de bajos recursos. Voceros de la organización buscan que más estudiantes de este tipo de áreas aprendan y culminen sus estudios. “Entraré a los encuentros de cada curso y los apoyaré con sus tareas”, señala Henry José, uno de los tutores.

Maestros del Distrito Escolar Independiente de Northside (NISD, por sus siglas en inglés) se preparan con los protocolos de seguridad para que los niños puedan regresar de forma segura a las escuelas.

La agencia educativa de Texas, la TEA, dice que una vez que se registra un caso de covid-19 en una escuela se debe notificar primeramente a las autoridades locales y luego proceder a cerrar todas las áreas en donde estuvo la persona infectada.

Padres y jóvenes del área buscan que se desarrolle una iniciativa en donde se prepare a los maestros para apoyar psicológicamente a aquellos alumnos que estén sufriendo por la pandemia. Por otro lado, sugieren que las primeras semanas de clases se centren en crear relaciones entre los estudiantes para permitirles compartir sobre distintos temas que sean ajenos a la escuela.

Carol Perelman, autora de la obra, afirma que “lo que hacemos aquí es exponer a través de Karla, una niña muy curiosa, que quiere conocer mejor a los coronavirus en un cuento de ficción”. Afirma que el libro viene acompañado de un audio, tiene tres experimentos y se puede descargar de manera gratuita.

Cifras indican que solo el 46.1% de ciudadanos ha llenado los formularios del registro nacional, menos de la mitad de los casi 282,000 habitantes en la ciudad. "No vamos a tener los fondos federales que necesitamos para las escuelas, carreteras, hospitales y varios programas importantes en nuestra comunidad", advierte la vicealcaldesa Jacqueline Quiles.