Miembros del sindicato de maestros han realizado eventos para invitar a la comunidad a inmunizarse, a horas de que se venza el plazo para que estos trabajadores cumplan el mandato de vacunación. María Moreno, portavoz del sindicato, aclaró lo que pasará con quienes no cumplan la norma. "Lo que decidió hacer la alcaldesa es dejar que sigan trabajando si se someten a pruebas, entonces les van a dar más tiempo para que se vacunen", dijo.

Con el objetivo de brindar una mejor educación a los estudiantes de las Escuelas Públicas de Chicago, las autoridades anunciaron que 10 instituciones adicionales se unirán al programa Opportunity Schools, que se lanzó en el año 2016 y que busca atraer y retener a más maestros de alta calidad. “Los docentes contratados a través de esta iniciativa han ayudado a los menores a avanzar en lo académico, social y emocional”, dijo la directora de un plantel.

Las autoridades dieron a conocer la creación de este centro de cursos dirigido a maestros y estudiantes de los Colegios Comunitarios de Chicago y de las escuelas públicas de la ciudad, entre otros. El objetivo de este laboratorio será ofrecer entrenamientos en diversas áreas de tecnología y fortalecer así las habilidades de diversas personas para que se desempeñen mejor en el ámbito laboral y educativo.

Autoridades de salud de las Escuelas Públicas de Chicago (CPS) aseguraron que, por ahora, no evitarán a estos docentes seguir cumpliendo con sus funciones, pero sí les pedirán realizarse pruebas semanales del virus. Asimismo, descartaron sanciones para quienes no cumplan con el mandato de inmunización de la ciudad, que pide a estos empleados aplicarse las dosis antes del 15 de octubre.

Estudiantes mayores de 12 años, maestros y empleados deberán estar vacunados contra el coronavirus para el 30 de noviembre, así lo dice un nuevo mandato de la Junta del Distrito Escolar de Sacramento. Lee la nota sobre el mandato aquí.

Se estima que cerca del 97% de los educadores de la ciudad se han vacunado contra el coronavirus, lo que deja a algunos miles siendo remplazados por maestros sustitutos. Ante esto, Marilyn Ramírez, maestra de educación especial, asegura que estos suplentes deben saber cuales son las necesidades de los estudiantes para poder entregarles un trabajo modificado para ellos.