Tras los cambios a los que se ha sometido el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD), las familias denuncian carencias en dos importantes modelos educativos, por un lado aseguran que los programas bilingües no se están realizando como se tenía proyectado y por otra parte, resaltan que hubo recortes de profesores para niños con necesidades especiales e incluso afirman que ya no están enseñando en español.

En medio de la nueva estrategia que se desarrolla en el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD), este miércoles el superintendente Mike Miles anunció una cultura de alto rendimiento, la cual será la nueva “filosofía de trabajo” de los empleados y uno de los objetivos de este dependerá de la decisión que tomen los maestros, pues en los últimos días muchos han renunciado o han sido despedidos, al parecer, por protestar.

El incidente se registró en una carretera del sureste de Houston y se sabe que otro vehículo estuvo involucrado, aunque por ahora no se ha determinado qué conductor tuvo la culpa. Según testigos, varios de los estudiantes tuvieron que salir por una ventana de emergencias tras el volcamiento del autobús.

Mike Miles, superintendente del Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD) anunció un nuevo cambio con respecto a los días de ausencia de los maestros. De acuerdo con el funcionario, los docentes tienen derecho a 10 días de licencia, pero aquellos que falten más veces de las permitidas por razones personales o enfermedad, podrán ser despedidos. Corina Ortiz, federación de maestros de Houston, explica en detalle esta nueva medida.

Ante la inconformidad con los cambios realizados por el nuevo superintendente escolar, varios padres de familia protestaron a las afueras de la primaria Cage, cuyos estudiantes son en su mayoría hispanos, exigiendo aclaraciones sobre las reasignaciones de maestros y la modificación de horarios, ya que aseguran afectan a muchos en la comunidad.

Los cuatro superintendentes de división designados deberán verificar el desempeño de las escuelas a su cargo y serán los responsables de trabajar de la mano con miembros de la mesa de administradores, detectar problemas e implementar con consistencia e innovación las estrategias para mejorar la educación de los estudiantes, entre otras labores.