Tras los cambios a los que se ha sometido el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD), las familias denuncian carencias en dos importantes modelos educativos, por un lado aseguran que los programas bilingües no se están realizando como se tenía proyectado y por otra parte, resaltan que hubo recortes de profesores para niños con necesidades especiales e incluso afirman que ya no están enseñando en español.