Maestros, activistas y políticos pidieron a la Agencia de Educación de Texas detener la intervención al Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD), pues afirman que este plan “es un juego político porque el estado ha querido entrar a las escuelas que nombran públicas, pero no son públicas”, dijo Corina Ortiz, de la Federación de Maestros de Houston. Además, señalan que el litigio inició en el 2019 cuando las calificaciones eran inferiores a las actuales y ahora hay un progreso educativo.

La posible toma de control de la Agencia de Educación de Texas sobre el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD) sigue generando preocupación y polémica entre los trabajadores, padres de familia y estudiantes. Pese a que hay expectativa y las autoridades no se pronuncian al respecto, los expertos indican que el HISD necesita “líderes buenos” y el estado "no es uno de ellos".

En los últimos días ha aumentado la preocupación entre la comunidad, autoridades escolares y estudiantes sobre la medida de que el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD) quede a cargo de la Agencia de Educación de Texas. La jueza del condado de Harris, Lina Hidalgo, aseguró que esta medida “es una amenaza a la democracia” por lo que instó al estado a “reconsiderar su desastroso plan para cambiar nuestras escuelas y detener este último espectáculo de teatro político”.

Ante una posible toma de control por parte del Gobierno de Texas al Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD), el asesor legal en asuntos educativos Chris Tritico explicó los posibles escenarios que se pueden dar, teniendo en cuenta su experiencia previa en este tipo de casos. Aunque Tritico señaló que pueden presentarse cambios en los cargos directivos, dio un parte de tranquilidad a los padres sobre el futuro educativo de sus hijos.

En medio de la incertidumbre ante la posibilidad de que el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD) quede en manos de la Agencia de Educación de Texas, este viernes se llevó a cabo el evento del Estado de las Escuelas 2023. En su discurso, el superintendente Millard House II destacó los avances que ha tenido el distrito escolar en medio de los desafíos que ha enfrentado.

Siguen las especulaciones en torno a la posible toma de control de la Agencia de Educación de Texas sobre el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD, por sus siglas en inglés). Por esta razón, líderes comunitarios se manifestaron frente al edificio principal del HISD con el fin de aclarar la situación. “Los niños van a estar afectados y los recursos financieros más limitados”, señaló la abogada Silvia Mintz.