CPS

Jhoanna Maldonado explica que los educadores están "confundidos" por la decisión de las Escuelas Públicas de Chicago de reabrir los planteles en enero porque los casos de coronavirus siguen aumentando en la comunidad. El sindicato pide una revisión del sistema de ventilación de las aulas y protocolos de limpieza. También solicita conocer cómo se darán las clases de manera virtual y presencial al mismo tiempo.

Padres de familia, miembros de la comunidad, docentes y personal de las Escuelas Públicas de Chicago podrán participar del encuentro, que se llevará a cabo de forma virtual este jueves a las 5:00 pm. En el evento se pretende compartir y debatir las ideas para mejorar el aprendizaje remoto y para planear un retorno a las clases presenciales de forma segura.

Las Escuelas Públicas de Chicago han revelado que en el último trimestre los alumnos latinos y afro de bajos ingresos económicos son los que más registran calificaciones regulares. "Me preocupa que si no actuamos urgentemente perderemos una generación de estudiantes. La manera de evitar esto es seguir las recomendaciones para reabrir nuestras escuelas de una forma segura", asegura la jefe de educación de CPS al respecto.

Estos exámenes, que arrojan resultados en apenas 15 minutos, van a ser proporcionados por el gobierno federal y serán utilizados para evaluar la condición del personal asintomático, que de dar positivo en la enfermedad deberá aislarse.

Este miércoles la junta de las Escuelas Públicas de Chicago se reunió virtualmente para discutir el retorno de los alumnos y docentes a las aulas. En el encuentro se ratificó la decisión de que los estudiantes de prekínder y educación especial regresen a las lecciones desde las escuelas a partir del próximo 11 de enero a pesar de la pandemia.

La presidenta de CPS, Janice Jackson, indicó que la educación virtual ha sido un reto para los estudiantes y compartió datos que revelan que las matriculas de alumnos de prekinder de la comunidad latina ha bajado en un 29%. Señaló que la seguridad de todos es la prioridad y que espera que los padres den el consentimiento para el regreso a las escuelas.