La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ alex:arranca el segundo trimestre en las escuelas úblicas de chicago y jesse echevería nos dice qé informacón reveó hoy el sindicato y si hay informacón nueva sobre un regreso a clases presenciales. Pasamos contigo.
Jesse: consideramos apropiado informar en qé lugar se encuentran las conversaciones sobre el aprendizaje remoto y sobre un posible regreso a las escuelas aí que me uí a una conferencia de prensa. Cambiar nos vamos a poner al ía con las opiniones de los residentes.
Este lunes inicia el segundo trimestre en las escuelas úblicas de chicago y el aprendizaje remoto continuaá para los ás de 350,000 estudiantes de cbs. Esán de acuerdo aunque pocas cosas son ás importantes de la educacón de sus hijos.
La salud es la áxima prioridad. Mary: yo tengo cuatro niños en la escuela ública de chicago y no es ácil, prefiero que esán en casa.
Jessie: esta mañana dieron a conocer los resultados de su propia encuesta sobre el tema y el sondeo se había realizado a fines de octubre. 72% de los padres en la encuesta dijeron que la transmisón comunitaria del virus debe estar bajo control antes del regreso a clases presenciales.
Los padres piden que el modelo de aprendizaje remoto mejore. En la villita, la tasa de positividad desde 17% la señora clavijo volvó a confirmar los contratiempos que enfrentan las familias con la educacón remota.
Yo voy para la escuela. Creo que mi hijo ya perdó su clase...
Ólo porque no me puedo conectar por ahora. Jessie: maestros piden que se p.
S. Colabore ás para mejorar la calidad del modelo remoto comenzando por reducir el tiempo frente a la computadora,,, es mucho tiempo en la computadora y nos esán forzando a usar google, donde no se puede usar por ejemplo el boón de mudo para nuestros estudiantes.
Si hay mucho ruido en su casa, no podemos trabajar con ellos en grupos pequeños jessie: el sindicato ha solicitado formalmente la participacón de un mediador para continuar las conversaciones con se p. S.
Sobre un posible regreso a los salones y para garantizar las
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ alex:arranca el segundo trimestre en las escuelas úblicas de chicago y jesse echevería nos dice qé informacón reveó hoy el sindicato y si hay informacón nueva sobre un regreso a clases presenciales. Pasamos contigo.
Jesse: consideramos apropiado informar en qé lugar se encuentran las conversaciones sobre el aprendizaje remoto y sobre un posible regreso a las escuelas aí que me uí a una conferencia de prensa. Cambiar nos vamos a poner al ía con las opiniones de los residentes.
Este lunes inicia el segundo trimestre en las escuelas úblicas de chicago y el aprendizaje remoto continuaá para los ás de 350,000 estudiantes de cbs. Esán de acuerdo aunque pocas cosas son ás importantes de la educacón de sus hijos.
La salud es la áxima prioridad. Mary: yo tengo cuatro niños en la escuela ública de chicago y no es ácil, prefiero que esán en casa.
Jessie: esta mañana dieron a conocer los resultados de su propia encuesta sobre el tema y el sondeo se había realizado a fines de octubre. 72% de los padres en la encuesta dijeron que la transmisón comunitaria del virus debe estar bajo control antes del regreso a clases presenciales.
Los padres piden que el modelo de aprendizaje remoto mejore. En la villita, la tasa de positividad desde 17% la señora clavijo volvó a confirmar los contratiempos que enfrentan las familias con la educacón remota.
Yo voy para la escuela. Creo que mi hijo ya perdó su clase...
Ólo porque no me puedo conectar por ahora. Jessie: maestros piden que se p.
S. Colabore ás para mejorar la calidad del modelo remoto comenzando por reducir el tiempo frente a la computadora,,, es mucho tiempo en la computadora y nos esán forzando a usar google, donde no se puede usar por ejemplo el boón de mudo para nuestros estudiantes.
Si hay mucho ruido en su casa, no podemos trabajar con ellos en grupos pequeños jessie: el sindicato ha solicitado formalmente la participacón de un mediador para continuar las conversaciones con se p. S.
Sobre un posible regreso a los salones y para garantizar las
