Aunque las Escuelas Públicas de Chicago le han ofrecido al sindicato de maestros (CTU por sus siglas en inglés) una enfermera y un trabajador social en cada escuela, la disminución del número de estudiantes en planteles de alta necesidad y el aumento salarial a los docentes por los próximos 5 años, entre otras cosas; los representantes de CTU dicen que aún hay puntos en los que no llegan a un acuerdo, como la enseñanza especial, la contratación de personal y la educación bilingüe.

Este miércoles miles de docentes de las Escuelas Públicas de Chicago volvieron a tomarse las calles de la ciudad en una multitudinaria marcha para seguir exigiendo un acuerdo justo con la ciudad. El Chicago Teachers Union (CTU) pide que Lori Lightfoot “busque el modo de financiar el tipo de escuela que necesitamos y que merecen nuestros hijos”.

Nuevas legislaciones en el estado harán que miles de menores de edad en las escuelas inicien más tarde la jornada y reciban un almuerzo sin importar si tienen dinero o no para pagarlo. El Dr. Kasein González explica que estas medidas incentivan los buenos hábitos en los pequeños y jóvenes, además de ayudar a que las conexiones neuronales sean más activas, lo que significa una mayor reconstrucción del cerebro.

La subsecretaria de Educación del estado explicó que la medida firmada por Gavin Newsom puede ocasionar malestar en la comunidad educativa, pues a pesar de que hay investigaciones acerca de los beneficios en los estudiantes que empiezan su jornada escolar más tarde, dicha legislación no pensó en los padres que deben dejar a sus hijos en horas tempranas sin oportunidad de modificar sus horarios.

Este viernes 18 de octubre es el segundo día de huelga de los docentes de las Escuelas Públicas de Chicago y un posible acuerdo sigue sobre la mesa. Mediante un comunicado la alcaldesa Lori Lightfoot calificó lo dialogado como “productivo y clave” para avanzar con el proceso en temas como contratación de más personal y destinar más recursos a las escuelas que más lo necesitan.

“Hemos tenido algunos progresos, pero hay muchos temas sin resolver, por eso necesitamos que las negociaciones sean de al menos 10 horas al día, los siete días a la semana”, dijo la alcaldesa Lori Lightfoot. Aunque se ha avanzado en el punto de tener menos estudiantes por clase, CTU dice que los demás procesos están estancados.