Según imágenes difundidas en las redes sociales, el cartel escrito a mano y fijado en la parte delantera del autobús leía: "Por respeto a los estudiantes que solo hablan inglés, ¡NO se hablará español en este autobús!".

Autoridades y activistas denuncian detenciones basadas en apariencia o idioma, violando derechos constitucionales y generando preocupaciones legales. ICE asegura que el perfilamiento racial no es tolerado, con investigaciones y sanciones a agentes implicados, además de entrenamientos en diversidad y derechos civiles.

Candelaria, una madre hispana, denuncia que su hijo Brian, de 7 años, es tratado injustamente en la escuela primaria Los Banos. Según cuenta, tras ir a recogerlo para una cita médica, la mujer descubrió que a su pequeño, con autismo, lo habían dejado sentado afuera del salón de clases, presuntamente porque intentó agredir a otros compañeros con un lápiz.

Lideres de una comunidad de nativos estadounidenses denuncian que al menos 15 de sus miembros en Arizona y Nuevo México han sido interrogados sobre su estatus migratorio en sus viviendas y lugares de trabajo. Crystalyne Curley, presidenta del Consejo de la Nación Navajo, señala que han sido víctimas de discriminación racial. También puedes ver: Familia denuncia que agentes "invadieron" su casa y arrestaron a un hombre sin ningún motivo.

En redes sociales se hizo viral un video luego de que una mujer hiciera comentarios de connotación racista a dos hermanas de origen hispano, en la ciudad de Visalia. Las víctimas aseguran que la presunta agresora detuvo a una de ellas y la acusó de ir conduciendo a alta velocidad, pero que se lo dijo de forma inapropiada. Posteriormente, hubo una confrontación y supuestas amenazas.

Miembros de la comunidad en Roseville aseguran que se están repartiendo volantes para instar a habitantes de la ciudad a denunciar a personas indocumentadas. Según el reporte, un ejemplar del panfleto fue hallado muy cerca de Roseville High School. “De por sí ya tenemos miedo y ahora esto no ayuda para nada”, asegura una mujer al expresar su sentir después de haber leído la información contenida en ese papel.