Gladys Torres, madre de una estudiante de Kínder, aseguró sentirse frustrada por el anuncio del sindicato de maestros de no volver a los planteles educativos hasta no lograr un consenso con las Escuelas Púbicas de Chicago (CPS). Entretanto, expertos recomendaron a las familias continuar motivando a los pequeños a participar activamente en las clases virtuales.

Se estima que unos 6,000 alumnos, de los cerca de 10,000 que las autoridades escolares han notificado que tienen problemas de aprendizaje por la educación en casa, retornen a partir de este 25 de enero a las clases presenciales a pesar de la pandemia del coronavirus.

Los directivos del distrito dieron a conocer recientemente dos de sus estrategias para contrarrestar los efectos negativos del aprendizaje remoto en la comunidad estudiantil. Los planes educativos contemplan, por ejemplo, cambiar el calendario escolar de los próximos dos años con el fin de intensificar las horas de estudio.

"Los pocos que han regresado han dicho que no es nada seguro, que cuando usan las toallitas desinfectantes sale todo negro y que la ventilación está muy mal", dice Saida Cedacero, madre de un estudiante de prekínder. Los educadores de las escuelas públicas en la ciudad tendrán hasta este sábado para definir si prefieren continuar con el aprendizaje remoto o retornar a las aulas.

Los docentes y el distrito escolar aún no han llegado a un acuerdo sobre el retorno presencial a las clases el próximo lunes 25 de enero. El sindicato de maestros decidió este miércoles que los educadores deberán votar hasta el próximo sábado para conocer si apoyan o no el plan de reapertura de las escuelas en medio de la pandemia del coronavirus.

Los delegados del sindicato de maestros de las escuelas públicas de la ciudad aprobaron este miércoles que sean los cerca de 25,000 docentes quienes den el visto bueno al plan de reapertura de los planteles en tiempos de pandemia.