Un grupo de docentes continúa exigiendo a las directivas de las Escuelas Públicas de Chicago reevaluar o posponer la reapertura de los planteles en medio de la pandemia del coronavirus. En la escuela primaria Otis, por ejemplo, ya se suspendió el modelo de aprendizaje híbrido, esto luego de que CPS aparentemente confirmara el caso de un alumno contagiado.