Educación Primaria
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LO MÁS RECIENTE
Te decimos cuándo y dónde puedes inscribir a tu hijo en programas de prekínder en Dallas
Desde este 1 de mayo y durante todos los sábados de este mes, el Distrito Escolar Independiente de Dallas (DISD) llevará acabo varias jornadas para que puedas inscribir a tus pequeños para que cursen el prekínder. El objetivo de dichos eventos es guiar a los padres de familia en el proceso y asesorarlos.

Las Escuelas Públicas de Chicago anuncian el regreso a las aulas a tiempo completo a partir de otoño
Los estudiantes de las Escuelas Públicas de Chicago tendrán la opción de regresar a las aulas a tiempo completo en otoño, anunciaron los funcionarios del distrito el miércoles.

Distrito y maestros de Oakland acuerdan regresar tiempo completo a las escuelas... pero hasta el otoño
Pese a que el acuerdo aún debe ser ratificado por el gremio de maestros y la Junta Escolar, se espera que cerca de 36,000 estudiantes regresen a las aulas junto a sus profesores a partir del 9 de agosto, cuando inicie el próximo ciclo escolar.
Expertos en Texas advierten sobre las consecuencias de que distritos escolares no exijan el uso de la mascarilla
Luego de que varios distritos escolares en el estado confirmaran que no exigirán el uso de la máscara en las aulas debido al avance en el proceso de vacunación, médicos y especialistas hicieron un llamado para que las autoridades educativas hagan cumplir esta medida y así evitar más infecciones. “El virus se va a propagar entre los pacientes que no estén vacunados, es decir, en su mayoría los niños”, señaló Dr. Rodrigo Hasbun, especialista en enfermedades infecciosas.
Unen esfuerzos en Chicago para pedir a CPS más inversión en la educación de niños de comunidades vulnerables
Padres de familia, estudiantes y diversas organizaciones piden a las Escuelas Públicas de Chicago que usen los 1.8 mil millones de dólares que recibieron como ayuda por la pandemia en una iniciativa llamada Trust Learning Care (TLC), la cual busca hacer más asequible los recursos educativos para niños de bajos recursos, en condición de discapacidad, que no hablan bien inglés o sin hogar.

Aprueban $2.5 millones de fondos federales para apoyar el programa de mentorías para maestros en Arizona
Según los funcionarios estatales, los fondos ayudarán impulsar la educación en Arizona al proporcionarles a los distritos escolares mentores para que trabajen con los maestros durante sus primeros tres años en el aula.

