Un nuevo estudio confirma que los pre-adolescentes y adolescentes podrían beneficiarse de dormir más y entrar más tarde a la escuela.

Quienes más tiempo pasaron distraídos en sus aparatos durante el tiempo lectivo luego obtuvieron calificaciones más bajas en los exámenes finales del curso.

Las reglas tienen el propósito de minimizar la cantidad de exámenes que toman los estudiantes, enfocarse en el tiempo lectivo y eliminar pruebas redundantes y poco efectivas.

Los estudiantes de 15 años de edad bajaron su desempeño en matemáticas y no han mostrado avances durante los últimos años en ciencias y lectura, según el ranking de las pruebas PISA 2015.

Estudiantes de países del este asiático como Singapur, Corea del Sur y Japón, además de los sistemas educativos de Hong Kong y Taiwán mantienen el liderazgo en estas materias desde hace 20 años.

Nuevos resultados de los exámenes estandarizados muestran que los hispanos siguen a la zaga de varios grupos demográficos y los datos preocupan porque del dominio de las ciencias depende el crecimiento económico dey la posición dominante de EEUU en innovación tecnológica.