Ante estudios que muestran que el 54% de los estudiantes utiliza inteligencia artificial para hacer sus tareas, especialistas advierten sobre los riesgos de prohibir estas herramientas. La doctora Aketerina Kostioukhina señala la urgencia de reestructurar los métodos educativos y enseña a los padres a monitorear a los jóvenes mediante comunicación directa y tiempo compartido, evitando que deleguen por completo su pensamiento crítico en plataformas digitales.

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Un informe mundial encendió las alarmas. La OMS reveló que más de 1,200 millones de niños y adolescentes sufren golpes o castigos físicos dentro de sus hogares, una situación que afecta su salud mental y rendimiento escolar en todo el mundo.

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Padres de familia celebran la restricción de dispositivos digitales en las escuelas de Los Ángeles para combatir la depresión y la distracción. La nueva normativa prohíbe el acceso a videojuegos y redes sociales, limitando el tiempo frente a monitores según la edad de los alumnos: los más pequeños no usarán tecnología y los de primaria tendrán un máximo de 60 minutos al día. Con esta decisión, el distrito busca mejorar la conducta y el enfoque académico de los estudiantes.

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Expertos en neurociencia como Eugenia Cossini, advierten que la inmersión excesiva en el mundo digital altera la percepción de la realidad en los jóvenes. Este fenómeno, sumado al anonimato de las redes, fomenta retos virales y tiroteos en escuelas de Argentina, Turquía y Estados Unidos. La falta de vinculación real con los demás y la búsqueda de aprobación en plataformas virtuales generan una desconexión peligrosa que termina en tragedias escolares a nivel mundial.

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La Generación Z comenzó a priorizar estabilidad y menor riesgo al elegir carreras, influenciada por el costo educativo y el mercado laboral. Expertos señalaron que algunos estudiantes optaron por áreas en declive, mientras otros eligieron opciones más seguras.

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El recorte eliminará puestos clave que atendían casos de salud mental, abuso de sustancias y prevención de violencia entre estudiantes, con un ahorro estimado de 8,2 millones de dólares. Aunque el distrito asegura que aún hay consejeros y trabajadores sociales, la medida genera preocupación por el impacto en alumnos vulnerables, en medio de una baja en la matrícula escolar.

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