Lugar donde visitarles. Un caso aquí en la voz de la mañana.

Y eso también es preocupado y triste , porque estados unidos no solamente no es ajeno a esa dolorosa realidad de las escuelas. Pero este tipo de incidentes , lamentablemente va en aumento a nivel mundial.

En turquía se ha reportado dos ataques en escuelas en solamente dos días. Mientras tanto, en santa fe, argentina, autoridades continúan investigando otro tiroteo escolar que dejó un estudiante muerto y los investigadores vinculan el crimen con una comunidad virtual que glorifica la violencia.

Conversamos con eugenia cossini. En neurociencias e innovación.

Bienvenida a la voz de la mañana. Usted cómo está?

Hola, qué tal? Muy bien.

Cómo están ustedes. Preocupados con esto?

Porque días. Primero aquí en estados unidos y ahora se ve como méxico, argentina, turquía.

Qué está pasando con los niños? Porque están obsesionados con estos temas.

Yo creo que esto no pasa de un día para el otro. No, yo creo que hoy tenemos un mundo donde los chicos están mucho tiempo aislados, se sienten rechazados, pasan mucho tiempo en un mundo digital donde nada alcanza, donde la comparación con un otro pareciera no alcanzar.

Esto, sumado a a quizás situaciones de bullying, de rechazo, una escuela que no está preparada para mirarlos. Pero ahora estamos hablando de esto.

Son niños de en ocasiones 18, 19 años, que cuando tenían cinco o seis años eran víctimas de hostigamiento. Estamos hablando tal vez de que algo horrible ocurrió hace diez años en el país.

Algún tipo, una ola de ataques a estos niños por su orientación sexual por algo. Y entonces luego están llegando a las escuelas a vengarse de alguna forma.

Yo creo que va más allá de una situación potencial de bullying cuando eran chicos. Hoy tenemos una escuela que está pensada para transmitir conocimiento, no está pensada para detectar sufrimiento, para mirar a los chicos.

Entonces, quizás no es solamente que los hayan rechazado por algún tema en particular, quizás es aislados, que nadie los miró, que estaban en un sistema donde no se sentían parte. Yo creo que hoy es mucho más serio.

Los chicos están pasando momentos, quizás el momento más duro en la historia de la humanidad, porque están mucho tiempo solos, no mirados con, con, con adultos ausentes tanto en en las escuelas como en casa. Y esto lleva a situaciones de depresión, a trastornos que quizás no son detectados.

Es tremendo lo que está pasando. Con adultos ausentes, pero teléfonos súper presentes porque se ven cada vez más peleas en las escuelas.

Los estudiantes se pelean y en vez de decir oigan, hay que parar o llamar a un maestro, sacan el teléfono, lo graban y lo publican en redes sociales, haciendo esto algo mucho peor. Qué piensa usted al respecto?

Yo creo que lo que acabas de decir es la clave, una de las claves de lo que está pasando hoy en día. Chicos que están la mayor cantidad de su tiempo despierto conectados a un mundo digital, a un mundo que no les permita vincularse con un otro.

Y ahora, además, se suman estos, estas ideas de nos ponemos todos de acuerdo acá en argentina. Ahora aparecieron mensajes en las escuelas diciendo mañana va fuera algo gracioso.

Parecen ser retos que salen por tiktok. Entonces es como que los chicos disocian la realidad de lo virtual y no se dan cuenta que el mundo real no es lo mismo que el mundo digital, porque pasan tanto tiempo inmersos en este mundo virtual que creen que es el mundo real.

Complicado y no existe ninguna razón para que un jovencito lleve a cabo una amenaza en su escuela. Eugenia cosini, educadora especializada en