Organizaciones con el apoyo del Defensor del Pueblo Jumaane Williams buscan optimizar la iniciativa de la ciudad de Nueva York de ofrecer ayuda de salud mental para los estudiantes.
Lanzan iniciativa para combatir el trauma causado por la pandemia en estudiantes de NYC
Audiencias públicas se llevarán a cabo los días 3, 12 y 16 de junio en todos los condados de la ciudad de Nueva York, con el objetivo de recopilar experiencias diversas para luego hacer recomendaciones al Departamento de Educación. Te contamos cómo puedes participar en estas sesiones.

Un Grupo de Trabajo fue creado para asegurar que las escuelas de la ciudad implementen estrategias de apoyo centradas en la sanación del trauma relacionado con el covid-19.
Los padres, estudiantes, educadores, defensores y proveedores de salud mental que conforman este grupo, abogan por eliminar prácticas de castigo al trauma, incluyendo las suspensiones, la intervención policial y las medidas disciplinarias adversas, que durante mucho tiempo han inhibido la capacidad de aprendizaje de los estudiantes y han infligido más daño socio-emocional.
Ante el problema de salud mental, el Departamento de Educación (DOE) señaló en un comunicado a Noticias Univision41: "Estamos contratando a más de 500 nuevos trabajadores sociales y agregando más de 100 escuelas comunitarias para que cada estudiante tenga un adulto que se preocupe por acudir en caso de crisis".
Con el objetivo de recopilar experiencias diversas, para luego hacer recomendaciones al DOE, se realizarán audiencias públicas durante las próximas cinco semanas.
Las recomendaciones incluirán:
- Cómo el liderazgo del Departamento de Educación, incluidos los Superintendentes y los Superintendentes Ejecutivos, puede apoyar el despliegue de las prácticas centradas en la curación a nivel de municipio, distrito y escuela.
- Recomendaciones a nivel de ciudad y de distrito sobre el cambio que las comunidades escolares quieren ver.
- Proporcionar opciones flexibles para las prácticas centradas en la sanación adaptadas a cada escuela.
- Asignación de fondos y tiempo de desarrollo profesional para apoyar la implementación.
- Definir un marco de responsabilidad para asegurar que las escuelas se comprometan con el cambio centrado en la sanación.
- Cambios de política que el DOE debe hacer para promover la educación centrada en la sanación a nivel de distrito, municipio y ciudad.
El Grupo de Trabajo anima a los miembros de la comunidad a inscribirse en estas sesiones de escucha visitando @HealBxSchools o @nycpa en Twitter o haciendo clic en los siguientes enlaces:
Junio 3, 11AM-1PM
Brooklyn: https://bit.ly/BkHealingJune3
Bronx: https://bit.ly/BxHealingJune3
Manhattan: https://bit.ly/MHealingJune3
Queens: https://bit.ly/QHealingJune3
Staten Island: https://bit.ly/SHealingJune3
Junio 12, 10AM-12PM
Brooklyn: https://bit.ly/BkHealingJune12
Bronx: https://bit.ly/BxHealingJune12
Manhattan: https://bit.ly/MHealingJune12
Queens: https://bit.ly/QHealingJune12
Staten Island: https://bit.ly/SHealingJune12
Junio 16, 5:30PM-7:30PM
Brooklyn: https://bit.ly/BkHealingJune16
Bronx: https://bit.ly/BxHealingJune16
Manhattan: https://bit.ly/MHealingJune16
Queens: https://bit.ly/QHealingJune16
Staten Island: https://bit.ly/SHealingJune16
















