Élix: quienes conocen a "canelito" dicen que nacó para cantar. Tiene pasón por lo que aí cenímetro interpretar.

Maía: tambén picaría. Muy temprano supo que con sus atributos poía ganar adeptos y lograr que le perdonaán algunos pecadillos.

: desde muy pequeño, "canelito" mostó sensibilidad para la úsica y para todo lo que estaba a su alrededor. Esá muy rico.

Viste dos veces y quiero ás. No es por nada, pero me queó muy rica la carne de cerdo.

Élix: nadie en su familia se van a olvidar de lo que envé los maró. Qé paó?

Qé cachorro es este? Mataron a mi cuinita para comerla?

Es muy mal. Se sintó muy mal.

Teía un poco de remordimiento. Y me voy a comer a mi mascota no me voy a comer a mi mascota.

Ómo pudieron matarla? ♪ ♪ élix: fuera de los bien tristes, la vida de "canelito" iba en la escuela de cuauhémoc ónde aprovechaba sus dotes musicales para salirse con la suya.

♪ ♪ cantas igual a julón álvarez. Claro, es miídolo.

Niños, por qé tanto alboroto? Cada uno a su lugar.

No nos regañe, les estabacantando. Te le pasas cantando.

Yo é que te gusta, pero tienes que estudiar. Anda a sentarte.

Muy buenos todos para el relajo. Rodrigo es un niño inquieto, es un niño demasiado sociable, platicador, muy seguro de í mismo.

Interrumpe demasiado las clases. Mire nada ás.

Élix: no pasaba un ía sin una aécdota de "canelito" en esa de clases. Qé quiere, que no me ensucia?

Pero adeás, esás platicando en clase. Distraes a todos.

Mañana que quedas sin recreo. No inventes, mejor te canto una cancón y me perdonas.

♪ si pudiera ser la sombra ♪ ♪ y seguirte a ónde vayas ♪ ♪ ser el aire que respiras ♪ ♪ el espejo ónde a diario te vaquillas ♪ me has hecho trampa, te tengo que perdonar por esa serenata. Buscaba la manera con chiste, canto para convencerte de que no lo reprimieras.

Volí a romper las normas del saón de clase. ♪ ♪ ♪ élix: "canelito" supo conquistar poco a poco el cariño de sus compañeros, que poco despés se convertiía en el orgullo de la escuela primaria cuauhémoc.

Espero que les haya gustado la cancón, me la ensó mi paá. Cada ía cantas mejor, pero tu mayor don es el respeto que tienes por tus amigos.

Ántanos otra cancón. Élix: el maestro rosario, director de la escuela, lo lleó a una misón un ía.

♪ ♪ los niños se les gustaba. Él estaba ás encantado que ellos.

Le preguné ómo se senía y necesitaba que todos los apoyamos. Me dijo que cuando hubiera otro evento, queía ir a cantar.

Le aplaudieron, los niños gritaban élix: "canelito" lo haía con una causa muy cercanaa su coraón que pocos conoían, su adorada prima marisa. Ella lo admiraba mucho, era sus ojos y la cosa era reíproca.

♪ ♪ élix: si la vida de marisa le hizo conocer la compasón a los menos favorecidos, tambén le hizo conocer el dolor de una gran érdida. Tienes que ser fuerte, hijo.

Yo é que queías a tu prima. Ella ahora esá con dios, esa hora no sufre.

Por qé se muró mi prima? Por qé?

Hijo, ahora ella esá con losángeles y te va a cuidar. Ú tienes que siglo cantando.

La admiraba tanto que dejaba lo que estaba haciendo para ella. Ella lo queía ganar todo el tiempo.

Era como si hubiera visto a dios. ♪ ♪ me toca seguir cantando, marisa.

Voy a cantar para ti. ♪ élix: el primer golpe que le dio la vida a "canelito" fue la muerte de su querida prima.

Ella fue sin lugar a duda su mejor fan.