Algunos padres afirman que en este año escolar que ya culminó enfrentaron varios retos por los cambios en el sistema, pero también identificaron aspectos negativos por parte del superintendente Mike Miles. Asimismo, la Federación de Maestros dice que los profesores no pudieron cumplir con su meta educativa, mientras que calcula que el próximo año unos 500 docentes ya no estén en el Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD).

La tarde del pasado 15 de mayo, cuando salían de clase cientos de estudiantes de Academies of Education and Empowerment (AEE), sobre la calle Main, en Carson, un joven fue asaltado. El adolescente recibió golpes en la espalda, la cara y la cabeza, además fue despojado de una cadena y otras joyas, según cuenta su madre. La víctima tuvo que ser llevada en ambulancia porque “estaba muy mal, estaba sangrando bastante”, dice la mujer.

El alcalde Eric Adams anunció que dispondrá $127 millones para las escuelas, los cuales se repartirán así: $32 millones para los programas que estaban siendo financiados por el estímulo del coronavirus, $20 millones para extender ‘Summer Rising’ y $75 millones para que “las escuelas no se vean afectadas por la baja en las inscripciones”, dijo.

Los nuevos documentos presupuestarios de CPS obligarán a muchos padres de familia a trasladar a sus hijos a otras instituciones. Se calcula que con los nuevos presupuestos tres de cada 10 escuelas perderán maestros y reducirán sus matrículas. “Quitaron lo más importante para los niños como la música, el arte todo eso que los mantiene entretenidos”, dijo Marisol, abuela de un estudiante.

En video quedó captado el momento en el que una maestra de Carver Elementary School, al parecer, remeda a un niño de 9 años con autismo. Angélica Gurrola, madre del estudiante, afirma que este incidente le causa “enojo al ver que ella estaba al frente de mi hijo, teniendo esa cercanía de su cara, haciéndole ese bullying”. La mujer dice que el hecho ocurrió hace dos meses y que las imágenes se las entregó recientemente la mamá de otro alumno.

En Washington DC se han presentado varios proyectos de ley que buscan hacerle frente al ausentismo escolar. Una de las iniciativas es impulsada desde la alcaldía y pretende aumentar las advertencias hacia padres y estudiantes que falten, de forma injustificada, más de 10 veces a las aulas. Cifras de la Superintendencia de Educación muestran que el 43% de los alumnos del Distrito de Columbia faltó al menos 18 veces a la escuela en 2023.