EducaciónUn grupo de estudiantes, activistas y políticos se manifestó en el edificio del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York, para pedir la aprobación del acta ‘Solution Not Suspensions’ que aseguran, beneficiaría a jóvenes pertenecientes a minorías.
Estudiantes, políticos y activistas piden la aprobación del acta ‘Solution Not Suspensions’
Un grupo de estudiantes, activistas y políticos se manifestó en el edificio del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York, para pedir la aprobación del acta ‘Solution Not Suspensions’ que aseguran, beneficiaría a jóvenes pertenecientes a minorías.
Jóvenes estudiantes de Nueva York, junto a activistas de Urban Youth Collaborative y senadores locales, pidieron a la gobernadora Kathy Hochul que apruebe el acta ‘Solution Not Suspensions’.
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Según los manifestantes, las escuelas de Nueva York tienen prácticas discriminatorias de suspensiones hacia estudiantes afroamericanos, latinos y discapacitados que aumentan las posibilidades de deserción escolar.
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De acuerdo con la organización Urban Youth Collaborative, los estudiantes afroamericanos son suspendidos en proporción del 5 a 1 comparados con los blancos.
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Aseguran que un joven que ha dejado la escuela tiene el triple de probabilidades de terminar en el sistema juvenil de justicia.
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El acta ‘Solution Not Suspensions’ pretende remover las suspensiones como principal método para disciplinar estudiantes.
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Además, el acta promueve que a los estudiantes se les responsabilice por sus actos de acuerdo a su edad y les permita continuar en la escuela.
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Los manifestantes llegaron al edificio Tweed Courthouse, donde es la sede actual del del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York.
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La senadora estatal Cordell Claire estuvo en la manifestación apoyando la aprobación del acta.
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Entre los oradores, estuvo el estudiante de doceavo grado de Long Island School, Steven Martínez.
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Robert Jackson, senador estatal, dirigió unas palabras a la multitud.
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