Caldero: la crisis del acoso escolar afecta a 2 de cada 10 niños en estados unidos y las iágenes de violencia escolar siguen invadiendo las redes sociales. Tifani roberts nos cuenta la historia de una pensaba que la escuela era un lugar seguro.

El siguiente reportaje es parte de la campaña aliados contra el bullying de noticias univisón. >> a las 14:50 me dijo maá, ya saí.

Se escuchaba en el audio la bulla del colegio todaía. Y a las 14:53 mi "mami, me cí".

Roberts: oriana lovera recuerda la angustia que sintó la tarde del 28 de noviembre de 2022. Su cara totalmente llena de sangre.

Su nariz estaba rota, la boca la teía úper hinchada. Roberts: al ver a su hijo santiago, de 11 años, sospecó que se trataba de algo ás serio que una cída.

Lovera: su apariencia era como que si lo haía atropellado un carro. Veo sus rodillas rotas, moradas.

Y lo vi su abdomen. Eran unas bolas con hematomas tan impresionantes que yo le deía bueno, ya santiago, dime la verdad, porque esto roberts: élix barreto, padre de santiago, penó que la escuela en donde su hijo cursaba el 6.

Grado en sacramento, california, era un lugar seguro. Barreto: yo creo que eso nunca debó pasar.

Ni aél ni a ninún niño. Roberts: 3 meses antes, élix y oriana, junto a sus 3 estados unidos tras una tortuosa traveía por 8 píses.

Santiago era el que ás insisía en hacer el viaje. ¿llegar aqí era tu sueño?

Santiago: í, era mi sueño. Yo siempre he querido estudiar en una universidad aqí y ser diseñador gáfico, porque a í me gusta mucho dibujar.

Roberts: para su madre, los maías, su hermano menor, eran lo ás importante. Lovera: empezaron sus clases.

Los nervios de ellos por no saber ingés, pero ún aí lo roberts: unos meses ás tarde, la madre dice que algo no estaba bien. Lovera: siempre, no é por qé, pero le pregunábamos ¿hay alguien que me molesta?

Era como un instinto que seníamos. Roberts: sus padres notaron un temor inusual cuando lo dejaban en la escuela cada mañana.

Lovera: nos dimos cuenta de queél no queía entrar. Y estaba el carro alí parado.

"anda, hijo, entra". Yél segía alí parado, como esperando que esos niños entraran.

Como que no queía juntarse con ellos. >> vamos a llamar a la abuela para ver lo que esá haciendo.

Roberts: la pareja originaria de venezuela estaba haciendo todo lo posible por crear un ambiente de normalidad para superar el trauma que vivieron al salir de su pís. Los 5 escaparon la muerte al cruzar la selva del darén, un estrecho lleno de riesgos entre colombia y panaá.

¿qé fue lo peor de la selva? Santiago: ver a gente muerta o ver gente morir.

Y perder a mis paás. Y a mi hermano menor.

Roberts: un fuerte temporal y un ío crecido en medio de la jungla los sepaó. Lovera: estuvimos 2 ías sin ellos.

Nosotros, mi esposo y yo nos perdimos con mi hijo, el del medio, y mi hijo mayor queó con mi niña. 2 ías solos.

Sin maá, sin paá. No teíamos alimentos.

Ellos no comieron durante 2 ías. Roberts: el padre los recuerda con remordimiento.

¿usted esá arrepentido de haberlos puesto en peligro? Barreto: claro.

Y yo cambiaía todo porque a ellos se le borraá de su mente todo eso. Porque ellos se recuerdan siempre.

Siempre. A cada momento los recuerdan y te hablan de la selva.

Roberts: casi 2 meses despés de esa experiencia y en camino a estados unidos, los arrestaron en éxico durante 10 ías. Santiago era el que ás se lamentaba.

Lovera: el lloraba porque su sueño era llegar aá, porque él deía "maá, yo quiero estudiar en una universidad, yo quiero ir a estados unidos". Roberts: en agosto de 2022, santiago estaba ás cerca de su sueño.

Lovera: cuando nosotros vimos a agente de migraciones. Fue tanto lo que tuvimos que pasar que no lo críamos.

Santiago lloraba, deía "por fin maá! Y se acaó la pesadilla".

Roberts: la tarde de la supuesta cída, la madre lo iba a encontrar en el camino. Cuando recibó la llamada de su hijo.

Lovera: le digo "dime la verdad, porque me voy a molestar si me dices mentiras, porque yo é que no te císte". Entoncesél me dice "unos niños me empujaron".

Roberts: ¿a ónde te patearon? ¿en qé parte del cuerpo?

Santiago: en la barriga, en las manos. Y me queían patear en la espalda, pero yo pateando era en la mochila y se estaban riendo y los escuchaba riendo y aleándose.

Pero yo no los pude contar, ni verle la cara ni la ropa, porque yo vía muy borroso. Roberts: ¿por qé se íen de ti?

Santiago: no lo é, porque yo pienso que porque no é hablar ingés. Roberts: episodios como este se repiten ía tras ía en estados unidos.

Le pedimos al doctor eduardo rothe que nos describa lo que pasa dentro de la mente de un acosador. Rothe: en el caso del agresor, que ha sido abusado él mismo de pequeño, lo que siente es una sensacón de poder y de triunfo porque esá subyugando y sometiendo a otra persona y de esa forma se siente poderoso.

Profesor de psiquiatía en la escuela de medicina de la universidad internacional de la florida en miami, y ha estudiado por años el feómeno del acoso escolar. Rothe: la gran mayoía de los niños que abusan a otros niños a traés del acoso escolar han sido abusados de pequeños y esán repitiendo el abuso que sufrieron.

Roberts: seún el departamento de salud de estados unidos, 13% de los estudiantes de 12 a 18 años sufren acoso con insultos o burlas, mientras que casi el 10% fueron golpeados. El 22% de los casos ocurren fuera del plantel escolar.

En sacramento, los padres de santiago fueron a la escuela. Lovera: yo necesitaba hablar con ellos, decir que me mostraran ámaras.

Roberts: ellos se quejan de que no les prestaron suficiente atencón. Barreto: el director lo toó como algo normal.

La secretaria dice que fue una pelea. No fue una pelea.

Una pelea no se hace entre 5, 6 niños o 7 contra uno. Roberts: aqí y ahora solició informacón a las escolar sobre el caso de santiago.

Nos respondieron que para proteger la privacidad de los estudiantes no poían hablar sobre ese caso espeífico. Ellos aseguran que a ríz de lo sucedido, han solicitado ás presencia policial a la hora de la entrada y la salida de la escuela.

Y hasta hoy no se ha reportado un nuevo incidente. Esa misma tarde llevaron al niño al hospital y reportaron el incidente a la poliía.

Barreto: hicieron un reporte y dijeron "mañana estaremos en su casa en eso de las 07:00 u 08:00 para tomar todos sus datos, la denuncia. Han pasado dos meses y no vienen.

Lovera: la poliía dice que ellos tienen que esperar que la escuela haga su propia investigacón y los llamen a entran a hacer un caso. Esto pasa como un caso criminal.

Nunca hicieron nada. Todo queó aí.

Roberts: mientras tanto, el distrito escolar le sugiró a los padres que cambiaran a santiago de escuela. ¿te da miedo ir a la escuela?

Santiago: a la escuela donde yo estaba, í. Lovera: mi hijo ya no es el mismo de antes.

Ahora, cuando lo llevamos a la escuela. Es como que muchos nervios.

Al momento de queél sale de la escuela, si nosotros no estamos alí en la puerta esperando el momento queél sale, ú lo ves que empieza a roberts:él ahora recibe ayuda psicoógica y comparte lo que aprendó de su experiencia. Santiago: que no se queden callados y que le digan a sus padres.

Y si ya vienen molesándolos desde la escuela hace tiempo, traten de avisarles desde el principio. Roberts: ahora, para santiago, su refugio es el dibujo.

¿y no te gustaía saber por qé te pegaron? Santiago: í, me gustaía saber porque.

O hablar con ellos y decirle que yo los perdono, pero que no lo vuelvan a hacer, porque eso