Un juez federal pausó la regla que fija el tiempo de admisión y regula las extensiones de estadía para estudiantes internacionales, visitantes de intercambio y representantes de medios extranjeros que entraba en vigor a partir del primer minuto del 15 de septiembre.
Un Juez federal pausa nueva regla migratoria sobre la estadía de estudiantes internacionales en EEUU
Un juez federal en Massachusetts pausó temporalmente la regla migratoria que iba a entrar en vigor el 15 de septiembre para regular los tiempos de admisión y extensiones de estudiantes, visitantes y medios extranjeros, prohibiendo su implementación
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Después de analizar los argumentos presentados por el gobierno, así como organizaciones y universidades durante una audiencia realizada el pasado 3 de septiembre, el juez F. Dennis Saylor IV del Tribunal Federal de Distrito de Estados Unidos para el Distrito de Massachusetts determinó conceder parcialmente la medida solicitada desde el 18 de agosto.
El primer punto que autorizó fue posponer la entrada en vigor de la nueva regla, y prohibió temporalmente que el Departamento de Seguridad Nacional (DHS), Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE) y así como a otras dependencias la implementaran.
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Los argumentos del juez
Entre los motivos para tomar la decisión de pausar la entrada en vigor de la norma, se encuentra que el DHS ignoró por completo los costos masivos que la norma causaría por la caída en la inscripción de estudiantes internacionales y los impactos económicos de miles de millones de dólares.
Además, el gobierno descartó sin argumentos sólidos propuestas viables de los ciudadanos, como mejorar el sistema digital existente (SEVIS) o alinear los plazos fijos con la duración real de los programas académicos.
Otro punto central fue que los demandantes probaron que la norma ya estaba causando daños reales e inmediatos (como estudiantes retirándose de universidades y solicitudes a la baja), además de un trastorno administrativo para las instituciones educativas.
En el escrito, el juez rechazó por ahora las solicitudes para cancelar definitivamente la regla, dictar sentencia inmediata a favor de los demandantes o conceder otros remedios.
La pausa se mantendrá vigente hasta que el juez analice el fondo del asunto y emita una sentencia a favor o en contra, la cual puede ser impugnada.
Una norma que afectaba el tiempo de estadía de los alumnos
La norma migratoria fue publicada el 17 de julio de 2026 en el Registro Federal y el diario oficial del Gobierno de Estados Unidos. Esta norma proponía establecer un período fijo de admisión y un nuevo procedimiento para solicitar extensiones de estadía para estudiantes internacionales, visitantes de intercambio y representantes de medios de comunicación extranjeros.
-Establecía un período fijo de admisión para visas F, J e I.
-Introducía nuevos procedimientos para solicitar extensiones de estadía.
-Aplicaba específicamente a estudiantes internacionales.
-Afectaba también a visitantes de intercambio autorizados.
-Incluía a representantes de medios de comunicación extranjeros.
-Reducía de 60 a 30 días el tiempo límite de los estudiantes de posgrado al terminar sus estudios para encontrar un patrocinador laboral o salir del país.
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En agosto pasado, el secretario del Departamento de Seguridad Nacional, Markwayne Mullin, describió en un comunicado a la norma como una medida para cerrar una laguna que, según dijo, estaba siendo aprovechada por los estudiantes extranjeros al prolongar sus estudios.
“Al implementar límites claros y finitos para estas visas, Estados Unidos está recuperando su capacidad para filtrar, verificar y monitorear adecuadamente a las personas dentro de nuestras fronteras”, indicó Mullin. “Esta norma final garantiza que los estudiantes extranjeros se mantengan enfocados en su propósito principal: completar sus estudios y regresar a casa”.
Distintas organizaciones educativas, como la Alianza de Presidentes sobre Educación Superior e Inmigración, mencionaron distintos riesgos educativos en caso de implementarse la norma.
"Estos cambios generarán una considerable incertidumbre y una gran carga administrativa para los estudiantes internacionales, los visitantes de intercambio y las instituciones que los apoyan. Además, interferirán en la toma de decisiones académicas, alterarán los planes educativos y profesionales de los estudiantes y menoscabarán la capacidad de las universidades estadounidenses para atraer y retener talento global".