Deficiencias en matemática y lectura: lo que debes saber sobre la Evaluación Nacional de Progreso Educativo

FILADELFIA, PA- Los resultados de 2022 de los exámenes de la Evaluación Nacional del Progreso Educativo han sido publicados y revelaron que tanto los estudiantes de Pensilvania como los de Nueva Jersey experimentaron disminuciones en matemáticas y lectura, a menudo a tasas más pronunciadas que el promedio nacional.

Los exámenes, que se administraron a unos 446.600 estudiantes de cuarto y octavo grado en todo el país entre enero y marzo, normalmente se realizan cada dos años. Sin embargo, la prueba prevista para 2021 se retrasó debido a la pandemia. El secretario de Educación de EE. UU., Miguel Cardona, señaló el impacto de la pandemia en el aprendizaje de los estudiantes y dijo que los resultados “ no eran aceptables”.

“Los resultados de hoy muestran que los niños que ya estaban más lejos de la oportunidad antes de marzo de 2020 y que fueron los más afectados por COVID necesitan el mayor apoyo ahora para recuperar el terreno perdido en lectura y matemáticas”, dijo Cardona.

Estas son las conclusiones de los resultados del examen NAEP, que también incluye la Evaluación de Distrito Urbano de Prueba, un examen que se realiza en 26 distritos escolares de grandes ciudades.

La tendencia nacional

En general, la nación experimentó sus mayores caídas entre los períodos de prueba registrados desde que el examen se administró por primera vez en 1969.

A nivel nacional, los puntajes de matemáticas cayeron un promedio de cinco puntos para los estudiantes de cuarto grado y ocho puntos para los de octavo grado desde 2019. Ningún distrito escolar estatal o urbano grande vio una mejora en los puntajes de matemáticas.

Los puntajes de lectura cayeron un promedio de tres puntos en ambos grados desde 2019.

Puntuaciones de matemáticas para Pensilvania, Nueva Jersey y Delaware

Para los estudiantes de cuarto grado, los puntajes de matemáticas de Pensilvania disminuyeron seis puntos, un poco más que el promedio nacional, mientras que Nueva Jersey disminuyó siete puntos en promedio. Delaware tuvo la mayor disminución en el país, cayendo 14 puntos.

Pensilvania y Nueva Jersey se ubicaron entre los mayores descensos en los puntajes de matemáticas de octavo grado. Solo tres estados tuvieron una disminución mayor. En ambos estados, los puntajes en matemáticas cayeron 11 puntos entre 2019 y 2022. Esto colocó a Pensilvania en línea con el promedio nacional después de más de dos décadas de desempeño consistentemente mejor que el resto del país.

Puntuaciones de lectura para Pensilvania y Nueva Jersey

En lectura de cuarto grado, los puntajes de los estudiantes de escuelas públicas de Pensilvania y Nueva Jersey disminuyeron cuatro puntos en promedio en 2022 en comparación con 2019. Eso está ligeramente por debajo del promedio nacional de una caída de tres puntos.

Los puntajes de octavo grado en Pensilvania cayeron cinco puntos, más que la caída promedio nacional de tres puntos, mientras que Nueva Jersey se mantuvo estable con una ligera disminución de 1 punto.

Filadelfia se ubica cerca de la parte inferior

El rendimiento de los estudiantes de Filadelfia se ubicó cerca del final de 26 distritos escolares de grandes ciudades a nivel nacional, según los resultados de TUDA. El examen evaluó las habilidades de lectura y matemáticas de los estudiantes de cuarto y octavo grado en 5190 escuelas públicas.

Al igual que la mayoría de los otros distritos que se ofrecieron como voluntarios para realizar la evaluación, los puntajes de Filadelfia disminuyeron desde que se administró por última vez en 2019, particularmente en matemáticas de cuarto grado, pero el distrito mantuvo la misma posición relativa a nivel nacional que en ese momento.

Este año, Filadelfia ocupó el quinto lugar desde abajo en matemáticas y lectura de cuarto grado, el sexto peor en matemáticas de octavo grado y el séptimo peor en lectura de octavo grado.