Escuelas en Filadelfia y el condado de Delaware entre las más segregadas del país

FILADELFIA, PA- Recientemente Estados Unidos conmemoró el 68.° aniversario de Brown Vs. la Junta de Educación. Sin embargo, según un nuevo estudio, el trabajo de eliminar la segregación en las escuelas aún no ha terminado, particularmente en el área de Filadelfia. Se encuentra entre las áreas metropolitanas más segregadas del país.

El estudio, realizado por The Century Foundation, analizó 403 áreas metropolitanas en todo el país. Encontró que Filadelfia y el condado de Delaware son los más segregados del país en lo que respecta a los estudiantes latinos. Es el noveno clasificado para la segregación de negros y blancos.

El estudio se detalla en un informe de la organización de noticias sin fines de lucro Chalkbeat.

"Los estudiantes que a menudo necesitan más reciben menos", dijo Dale Mezzacappa, quien escribió el artículo para Chalkbeat.

No es una sorpresa

El hecho de que Pensilvania clasifique tan alto para las escuelas segregadas no sorprende a la profesora de Penn State y experta en eliminación de la segregación Dra. Erica Frankenberg.

“El sur está mucho más desagregado en términos de sus escuelas que el noreste (Estados Unidos)”, dijo.

Los esfuerzos de desegregación desequilibrados son el resultado de las leyes de desegregación que se aplicaron más a la segregación de Jim Crow en el sur, pero hicieron poco para frenar la segregación del vecindario en áreas como Filadelfia.

"Hay una gran cantidad de segregación en la vivienda en... el área de Filadelfia", dijo Michael Churchill, abogado del Centro de Leyes de Interés Público, que es parte de una demanda que exige la igualdad de fondos para las escuelas en el estado de Pensilvania.

Filadelfia-Camden-Wilmington

Cuando se trata de vecindarios, el área de Filadelfia-Camden-Wilmington es la decimotercera zona metropolitana más segregada del país. Más de la mitad de los vecindarios son 80% blancos o 80% no blancos.

“Se remonta a las políticas de vivienda que respaldó el gobierno federal que negaban las hipotecas a las personas afrodescendientes”, dijo Mezzacappa.

Prácticas como esa negaron a muchas familias el derecho a la propiedad de la vivienda. De aquellos que pudieron comprar casas, a menudo se encontraban en áreas que tienen menos valor y generan menos dinero del impuesto a la propiedad para las escuelas.

El Equity Report encontró que más de la mitad de los residentes del área metropolitana que compraron una casa en 2019 tendrían que mudarse a un vecindario diferente para crear un grupo integrado de propietarios.

"No vamos a arreglar la falta de equidad en la financiación de las escuelas pidiendo a la gente que se mude", dijo Churchill. "Es responsabilidad del estado asegurarse de que puedan tener escuelas efectivas".

Cuestión de equidad

El Public Interest Law Center argumenta que los fondos suplementarios estatales para los distritos escolares con más estudiantes necesitados deberían coincidir con la cantidad de dinero que los distritos más ricos gastan en sus estudiantes.

“Es obligación del estado asegurarse de que haya fondos equitativos en el estado y que todos tengan la cantidad adecuada de fondos para tener una educación eficaz”, dijo Churchill, y señaló que las escuelas con fondos más bajos están compuestas por más estudiantes de color.

Frankenberg también señala que Filadelfia está rodeada de distritos escolares suburbanos más pequeños que pueden dar como resultado poblaciones, niveles de diversidad y financiación diferentes.

"El condado de Montgomery tiene 22 distritos escolares separados, pero algunos de ellos tienen una composición racial muy diferente", dijo, sugiriendo que las soluciones pueden tener varios niveles. "Asociar los esfuerzos de eliminación de la segregación escolar con, por ejemplo, los esfuerzos de eliminación de la segregación de la vivienda".

La demanda de financiación de la escuela está programada para llevar a cabo argumentos orales en julio. Se podría llegar a una decisión a finales de año.