Trabajadores de Dallas ISD dan clases de inglés, matemáticas y geografía a niños migrantes en Kay Bailey Hutchison

DALLAS, Texas. -Al enterarse de la llegada de los niños provenientes de la frontera hace tres semanas, en el Distrito Escolar de Dallas supieron que debían ayudar como otras veces.

“Pensamos que íbamos a poder ofrecerles lugar adentro de las escuelas” dice Susana Córdoba, Superintendente Adjunta Liderazgo y Aprendizaje de DISD y organizadora de la iniciativa.

Pero por tratarse de menores sin sus padres y bajo tutela del gobierno por ahora, no fue posible. Así que la ayuda se movió al Centro de Convenciones Kay Bailey Hutchinson.

Cerca de 20 voluntarios de DISD ofrecen clases de inglés, matemáticas, geografía, técnicas de relajación y traducción del currículo, por periodos de entre 30 a 45 minutos, sin embargo, explica Córdoba, que las clases se repiten durante el día.

“Es muy importante, y más en un grupo tan grande, que tengan un horario fijo” señala:

Asegura que en el aprendizaje las rutinas son necesarias.

Las clases de inglés son primordiales, pero indican los voluntarios los menores también tienen otras inquietudes.

“Apenas estamos oyendo que tienen necesidades en hablar con consejeros sobre lo que les ha pasado, muchos tienen experiencias traumáticas y depresión” señala.

A pesar de esto, los voluntarios aseguran que los jóvenes están entusiasmados.

“Tienen deseó de estudiar, para muchos es mucho tiempo el que no han tenido esta experiencia” agrega.

Córdoba reiteró que no son maestros de escuelas que están yendo al KBH, sino personal del Distrito que hace voluntario.

No saben aún hasta cuándo seguirán con el programa, pero lo están estructurando para que cualquier voluntario también puedan hacerlo.

Cerca de 2300 menores entre 14 y 17 años, todos hombres, permanecen en el KBH. El primer grupo arribó el 17 de Marzo.

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