DALLAS, Texas. El director de Fred F. Florence Middle School, al este de la ciudad, cambió la letra a uno de los éxitos del mexicano Peso Pluma, para, con ayuda de sus maestros y estudiantes, grabar un video que busca motivar a los jóvenes en este regreso a clases.
La música de Peso Pluma llega a una escuela en Texas para motivar a los estudiantes, ¿cómo lo hicieron?
Sobre un caballo y al ritmo de Peso Pluma, Tito Salas, de raíces mexicanas y director de Fred F. Florence Middle School, busca motivar a los jóvenes con la ayuda de curiosos videos, mira aquí el resultado.
Por:Univision
Video Director motiva a sus estudiantes al ritmo de Peso Pluma en Texas
El video empieza con una curiosa escena del director, Tito Salas, nacido en Dallas y de raíces mexicanas, llegando a su escuela sobre un caballo, momentos después, se escucha la entrada de las guitarras que acompañan el “corrido tumbado” de Hassan Emilio Kabane Laija, mejor conocido como Peso Pluma.
Aunque, la letra de la canción del joven de Zapopan, México, hace referencia al crimen organizado, drogas, dinero y fiestas, la nueva versión, con apoyo de la dulce voz de dos estudiantes, toma otro sentido, el de la amistad y la emoción de estudiar y compartir.
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Director en Dallas busca motivar a los estudiantes con ayuda de la música
“Este video es para entusiasmar a los niños, emocionarlos, motivarlos”, comenta el director de 35 años en entrevista con nuestro compañero Carlos Arturo Albino.
Salas comenta que encontró la moral de los jóvenes un poco baja, cuando llegó a la escuela hace alrededor de un año y medio, por lo que apostó por la música para conseguir la atención y la curiosidad de todos.
“Los niños se levantan en la mañana para ir a aprender, y con la colaboración de sus compañeros y maestros van a lograr algo positivo”, resalta el director, que lleva tres años en puestos similares, sobre el cambio de la letra de la popular canción.
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“Es la música que escuchan sus estudiantes”: Director sobre las canciones de Peso Pluma
Sobre la posible polémica que puede causar en algunas personas el uso particular de esta canción, Salas responde que “es la música que escuchan sus estudiantes”, y que de alguna manera se puede cambiar el enfoque por otro, positivo, que apunte a la educación.
“Algunos padres me han dicho que han visto el video, y que llama la atención de los niños”, comenta el director, y comparte que tanto el Distrito Escolar (Dallas ISD) como algunos de sus colegas l es han compartido “buenas vibras” sobre la peculiar iniciativa.
“Hay que ser diferentes”, es la respuesta de Salas sobre la utilización de caballos en el video, confiesa que algunos son de él y otros de sus estudiantes, y esto “puede conectar a los más jóvenes con el mensaje”.
Afirma que a través de la música se puede educar, y el “ritmo” puede alcanzar “cosas excelentes”, y ese es parte del eslogan de Dallas ISD en este ciclo escolar 2023-24.
“Denle la oportunidad a sus maestros, a sus directores que buscan hacer cosas diferentes, para recibir una buena educación, mi sueño es poder impactar a los jóvenes”, concluye la entrevista el director desde uno de los pasillos de su escuela, lejos de la música… y los caballos.
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