Distrito escolar de Dallas incrementaría el tiempo de aprendizaje para los próximos dos años escolares

La mitad de los estudiantes del distrito escolar de Dallas muestran menor desempeño en sus clases de matemáticas a comparación del año pasado.

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Cynthia Cano
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DALLAS, Texas .- El distrito escolar de Dallas tiene dos planes que le presentará a la junta directiva del distrito escolar. Pero ambos buscan cambiar el calendario del año escolar para los dos próximos dos años escolares.

El primer modelo agregará 5 semanas al año escolar, y comenzará antes y terminará después para todos los estudiantes; sin embargo, habrá semanas designadas para que los alumnos que necesitan más ayuda tengan clases especializadas. Los alumnos que no necesiten tanta ayuda podrán descansar esa semana. Este modelo se implementaría a todas las escuelas que pertenecen a la misma zona geográfica.

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El otro modelo es el rediseño del día escolar, esto le agregará 23 días adicionales para todos los estudiantes y maestros. Esto permitirá que los estudiantes tengan más tiempo para aprender las materias en las que necesiten más ayuda. Los maestros que participen en el programa recibirán un pago adicional. Como este modelo será para todos los alumnos y maestros, el distrito ya determinó que escuelas no participarán basado en encuestas de padres y maestros.

Estos modelos solo se implementarán en las escuelas primarias y secundarias, no en las preparatorias. No todas las escuelas participarán, el distrito está creando una lista de planteles interesados para presentarle el plan a la mesa directiva el próximo 11 de febrero.

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