Marlene: esto lleó al alcalde de emergencia, pero no tiene un estimado de cánto tendán que aguantar sin agua potable las familias. Presentadora: se suele pensar que para los estudiantes es diícil poder en páctica lo que aprenden en las aulas, pero este no es el caso de unos óvenes que se preparan para los estudios universitarios.

Veamos en qé consiste y las posibilidades que le ofrece para su curriculum y su futuro. >> esta es la plomeía.

Esta tubeía lleva agua para el baño, para la cocina y hacer la casa ás funcional. Reportera: ella tiene apenas 15 años y ya maneja conocimientos fundamentales en el campo de la construccón.

>> me gusta aprender ómo se hicieron las paredes, el techo, el piso. Reportera: ella es parte de un programa extra curricular de una organizacón para estudiantes de secundaria, que seún el jefe de la obra de construccón de viviendas donde practican, los ayuda a aprender destrezas para definir su vocacón.

Aprenden en detalle ómo se construye desde abajo la casa. A veces el libro no es suficiente.

Pala, agarrar el material... Reportera: les enseñan a trabajar de forma segura, cargar lo que incluso los materiales para luego desempeñarse a la par de los deás trabajadores.

Para la familia trejo garía, años, representa un alivio, pues como otros padres inmigrantes, enfrentan dificultades con la educacón de sus hijos. >> uno de los obsáculos que tenemos es el idioma.

Sobre todo el sistema al que tenemos en nuestro pís, es muy diferente. El trabajo es un obsáculo tambén, porque no tenemos el tiempo para poder estar con ellos.

Reportera: el programa ya le sirvó de gía a su hijo mayor, quien ahora estudia manejo de construccón en la universidad, y su hermana liliana que decidó que ingenieía es su vocacón. >> es como trabajar con legos.

Los pequeñitos juguetes. Si los pones juntos, siempre crea algo bien bonito y me gusta ese producto.

Reportera: este proyecto comenó hace año y medio y se espera que construyan 18