Es enfermera registrada. Ásicamente, estamos en una zona muyparticular.

Una de las cosas que puede ocurrir aqíson cídas. Vamos a comenzar con algo que todo padre se preocupaque es un golpe en la cabeza.

Eso pasa con frecuencia o no? No tan frecuente, pero pasa a menudo.

Autoáticamente llamamos a los padres cuando ocurre eso. Vemos si esá consciente, si sabe el nombre, si no me convence llamamos para poder pedir ayuda.

Juan: te suena bien el protocolo? Qé hace uno?

Definitivamente, es correcto. Lo que me gustaía agregar es que muchas personas piensan que los niños tienen que perder conciencia para que hayan sufrido una contusón, pero no es el caso.

Por eso es importante lo que dice dani. El niño tiene que reposar.

Juan: hay que monitorear para ver si tienen alún cambio de actitud, neuroógico. O sea, que los golpes en la cabeza son importantes.

Ahora, se caó, se raspo, ómo saber si hay que hacer algo ás o es ólo un golpe? Aqí miramos la herida.

Lo limpiamos. Si es muy profundo llamamosal édico y a los padres, si no les ponemos una crema.

Juan: una pregunta, ómo saber si hay que tomar puntos o no en la herida? Eso lo va a evaluar un doctor.

Es muy importantetomar esa evaluacón si uno piensa que la herida es profunda. Ahora, lo otro es que si una herida es un poco de sangre, asegurar la limpieza con agua y jaón.

Recomendamos eso. Tambén una crema si es protocolo de campamento.

Juan: una crema antibacterial. Muy bien.

Vamos por aqí. Veo que los chicos se esán alimentando.

Esán merendando. Tienes a alguien aérgico?

Í. Él es aérgico.

En este caso, la madre medio un papel firmado por ella. Éste es el medicamento que le puedo dar.

En otro caso no estoy autorizado para dar ninguna medicina ninún édico, ya que no soy édico. Siempre estoy buscando si tiene falta de aire.

Juan: o sea, si se queja que no puede respirar de las esto. Eso da un susto a cualquiera.

Cáles son los íntomas qé un niño puede tener una reaccón aérgica? Una reaccón aérgica puede variar.

Puede ser una lesón en la piel. Puede ser una erupcón.

Tambén puede ser un poco ás severo. Puede tener áuseas, ómitos.

Puede tener problemas al respirar. En ese caso, esto seía lo ás indicado.

Juan: esto es cuando alguien se no puede respirar. Otra cosa que sucede son los ómitos, quiás, algo le caó mal.

Ómo saber si es algo serio o no? Siempre cuando sea un vomito, si son dolores de esómago general uno no sabe, pero una manera de ir viendo es qé habá hecho el niño.

Por ejemplo, acaba de comer y comenó a jugar, lo indicado seía que el niño repose un rato. Juan: observacón.

Ustedes tienenalún protocolo de cuando sales a comer cándo vas a jugar. Antes que coman se tienen que lavar las manos.

Juan: importante. Si un niño no se siente bien de la barriga, tratamos de utilizar el baño, le ponemos agua, le damos aire.

Juan: me imagino que si vomitan, obviamente, llaman el padre. Por supuesto.

Juan: veo que esán jugando basquetbol. Obviamente, los niños siguen jugando.

Ellos no piensan en el calor, no piensan en el sudor. Una de las cosas que puede ocurrir es que se pueden deshidratar.

Hay alún protocolo? En este campamento tenemos un protocolo que cada 20 minutos que esán afuera tienen que estar 20 minutos adentro con aire y agua.

Juan: muy bien. Cáles son los signos qé podemos ver a los niños de deshidratacón?

El primero es que el niño esé sudando bastante. Uno comienza a ver que luego de un rato puede parar de sudar.

Tambén le puede dar dolor de cabeza. Puede tener áuseas.

Hablando de algo ás extremo seía que niño comience con calambres. Tambén que pierda la conciencia.

Juan: lo mejor para reemplazar ese fluido, es agua? O alguna bebida especial?

Agua, agua, agua.