Buenos ías. Cál es tu pregunta?

Muy buenos ías. Tengo una pregunta.

Tengo un niño de cinco y 11 años. La escuela todaía no tiene un programa para los niños para ingresar a la escuela.

Entonces, me pregunto como padre que me preocupo por mis hijos, qé seía mejor mandar a la escuela y exponer en el virus o mantenerlos en la casa? Karla: una pregunta que muchos padres tienen.

Andés: í. Ómo esás?

Yo en la oficina que estoy ahora hago una encuesta a todos los niños de ás de cinco años para preguntar si prefieren quedarse en la casa o volver a la escuela. La inmensa mayoía quiere volver a la escuela.

La inmensa mayoía. Tambén ellos necesitan estar en contacto con sus amigos.

La academia americana de pediatía dio un comunicado hace dos o tres ías. Í recomendamos que las clases empiecen lo antes posible y en forma presencial.

En forma presencial por qé de alguna manera le hace bien a los chicos, pueden mejorar sus destrezas social, emocional, aprenden mucho mejor mateáticas, lengua, ciencias y desarrollan otras actividades en la escuela como estamos viendo aqí. Los chicos tienen actividad ísica.

Obviamente, va a depender de los lugares, de la circustancia viral en cada pís, en cada estado, en cada lugar, pero las clases recomendamos que comiencen de forma presencial. Juan: yo tengo una pregunta.

Se habla si los niños deben volver o no a la escuela como si fuese una opinón, como si todo el mundo tuviese una opinón. Claro que los niños deben ir a la escuela y nosotros debemos ir a trabajar.

Todo debe volver a la normalidad. Me preocupa que se tomen decisiones sin saber la data.

Por ejemplo, yo quiero saber, y ú puedes tener la respuesta, por cada niño infectado, a cántos adultos se esán afectando? Cántas personas mayores de edad?

Cántas personas vulnerables? Eso es un dato que yo necesito saber antes de tener una opinón.

Cál es la data? Andés: es excelente la pregunta.

Ese seía el r0. El úmero de contagios de un niño a un adulto es mucho menor que de un adulto a otro adulto o un adulto a un niño.

Esa es la gran diferencia. Por eso en la academia estamos estudiando eso de la epidemia de la gripe, de la influenza de 2008.

Los niños amplifican terriblemente el contagio. Eso es algo importante.

Tenemos en cuenta los édicos, los pediatras para indicar el comienzo de las clases. Eso igual no significa que no va a pasar nada.

Sabemos que lo que va a pasar es que vamos a mitigar el riesgo, no lo vamos disculpame. Vino la enfermera a decirme algo.

El tema de las escuelas. Yo me tome el tiempo para mirar otros lugares del mundo, por ejemplo, en aérica latina casi todas las escuelas esán cerradas.

En uruguay, abrieron de manera espectacular que fue una semana í y otra no. Los niños que no esán esa semana hacen online.

Aí sucesivamente. El caso de contagios es menos.

En singapur, tambén hacen lo mismo que en uruguay y tambén tienen excelentes resultados. Hay que ver lo bueno del mundo y sabemos que van a ver casos.

Lo que pasa que las escuelas van a tener que estar preparadas para poder identificar el caso y poder tratarlo. Juan: gracias.

Que no se nos olviden que es bueno comparar con otros píses, pero alguno de los píses son mucho de los píses que ú mencionaste han hecho un mejor labor en controlar los contagios en los casos que estados unidos que somos el pís con ás casos. Karla: vamos agradecer al