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♪ ♪ carolina: los padres de familia no esán ólo. En estados unidos tres de cada cuatro estudiantes esá sin clase.
A nivel nacional un 80%. La mayoía de los colegios han comenzado a enviar asignaciones en ínea, es decir, por internet.
Suena ácil, pero es un reto para todos, para escuelas, niños y padres de familia. Nos conectamos en vivo con marisol cuevas del valle.
Una maestra puertorriqueña con años en experiencia que nos lleva a conocer su escuela virtual en tiempo de coronavirus. Buenos ías.
Buenas tardes para usted. Marisol: buenos ías.
Carolina: esto no es nuevo para usted. Lleva 12 años trabajando en píses como china, tailandia, ahora al baña haciendo escuelas virtuales.
Ómo funciona? Marisol: bueno, realmente escuelas virtuales comené aqí.
Esto dado la situacón del coronavirus. Esta situacón es nuevo para todo el mundo.
Anteriormente, trabajaba dentro de un saón de clase como generalmente hacemos. Carolina: es un aula virtual.
Usted esá en la sala de su casa dando las tareas. Cál es el reto ás grande para usted?
Marisol: originalmente, estaba dentro del saón de clase alrededor de todo el mundo. En cuestón de horas nos han cambiado el sistema, vamos para las casas.
Hemos tenido que reorganizar todo. Mi saón de clase es virtual dentro de mi sale los estudiantes esán en su sala y yo estoy en la ía.
El reto ás grande es la falta de contacto personal. Tambén el aislamiento.
Tambén retos con la tecnoloía. En el saón de clase mantener tambén a los estudiantes.
Tenemos estudiantes de diferentes niveles en el mismo saón de clase. Los retos se acrecenta.
Carolina: ómo se las arregla usted para estar concentrada con tanto chicos que esán con sus computadoras? Marisol: requiere mucha creatividad, mucho ingenuo.
Nosotros tambén tenemos un programa donde tenemos clase de literatura, mateática, estudios sociales, siempre la misma hora. Ellos tienen sus clases a la misma hora.
Si ellos no entienden que tienen una necesidad en particular me rúno con ese estudiante fuera de hora. Tambén tenemos una asistente.
La plataforma que nosotros estamos utilizando nos permite tener el grupo completo, pero tambén puede que el asistente esé en un grupo, yo estoy en otro con otros estudiantes, puedo tener un grupo de estudiantes ás pequeños que esán trabajando ás independiente. El programa me permite moverme de un saón a otro.
Carolina: claro. Fanástico.
La tecnoloía hace milagros en estos tiempo decoronavirus. Muchas gracias marisol por