La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Tiempo. Tambén vea nuestro radar en vivo y siga las tormentas mientras se mueve en la zona.
Probleática de los aires acondicionados que no funcionan en algunas aulas de planteles que esta situacón esá comprometiendo la salud de su hijo quien padece de asma, thaía habó con estudiantes de esta probleática. Me estaba doliendo la cabeza por el calor, yo tengo asma y me senía quererme desmayar.
Jacqueline: este estudiante, asegura que desde que inicio este nuevo año escolar le ha tocado estar en clase con aire acondicionado que no funciona. Thalia: sin embargo dice que su salud debido a las altas temperaturas estuvo comprometida.
El maestro abró la ventana. Thalia: no fue cuando el estudiante iba regreso al autoús cuando su madre se percaó de la situacón.
Mi hija me llaó y dijo venga maá porque mi hermano se siente mal, uno como maá esá preocupada. Thalia: inmediatamente saló asustada temiendo por la vida muy saliendo con agua pura fía, cuando baó el niño de el bus, mama ya no aguanto.
Thalia: el hijo de esta guatemalteca no es elúnico que describe estar viviendo esta situacón. ¿ómo te afecta eso en tu aprendizaje?
No me deja concentrar aveces, es demasiada calor la que hay. Solucón, para todo el año escolar, para resolver la probleática con los aires teme que cuando llegue el invierno tambén ocurra problemas con las calefacciones.
En el tiempo de fío tambén hay muchos fíos en sus clases. Thalia: desde temprano le escrií el departamento de las escuelas, a la oficina del ejecutivo, al asistente de el director, y a los 14 miembros de la junta escolar.
Preguntando si tienen alún comentario de estas alegaciones. Esán trabajando con el comié de operaciones la póxima semana.
Jeús: siguen buscando al
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Tiempo. Tambén vea nuestro radar en vivo y siga las tormentas mientras se mueve en la zona.
Probleática de los aires acondicionados que no funcionan en algunas aulas de planteles que esta situacón esá comprometiendo la salud de su hijo quien padece de asma, thaía habó con estudiantes de esta probleática. Me estaba doliendo la cabeza por el calor, yo tengo asma y me senía quererme desmayar.
Jacqueline: este estudiante, asegura que desde que inicio este nuevo año escolar le ha tocado estar en clase con aire acondicionado que no funciona. Thalia: sin embargo dice que su salud debido a las altas temperaturas estuvo comprometida.
El maestro abró la ventana. Thalia: no fue cuando el estudiante iba regreso al autoús cuando su madre se percaó de la situacón.
Mi hija me llaó y dijo venga maá porque mi hermano se siente mal, uno como maá esá preocupada. Thalia: inmediatamente saló asustada temiendo por la vida muy saliendo con agua pura fía, cuando baó el niño de el bus, mama ya no aguanto.
Thalia: el hijo de esta guatemalteca no es elúnico que describe estar viviendo esta situacón. ¿ómo te afecta eso en tu aprendizaje?
No me deja concentrar aveces, es demasiada calor la que hay. Solucón, para todo el año escolar, para resolver la probleática con los aires teme que cuando llegue el invierno tambén ocurra problemas con las calefacciones.
En el tiempo de fío tambén hay muchos fíos en sus clases. Thalia: desde temprano le escrií el departamento de las escuelas, a la oficina del ejecutivo, al asistente de el director, y a los 14 miembros de la junta escolar.
Preguntando si tienen alún comentario de estas alegaciones. Esán trabajando con el comié de operaciones la póxima semana.
Jeús: siguen buscando al
