Padres hispanos ven en el idioma una barrera para apoyar a sus hijos en clases virtuales

indocumentadas.la semana póxima inicia unnuevo año escolar y muchos sepreparan para una experienciaque conllevaá muchos retos apadres de familia y estudiantes.reportera: la educacón de sushijos es una prioridad. lo íapasan, y su preocupacón escada vez mayor.ómo iá a la escuela?ómo seán las clases porinternet?reportera: su hija menor estepóximo 10 de agosto iniciaáel nuevo año escolar. laeducacón virtual no deja deintimidarla.no entiende el idioma.reportera: es esa una de lasmayores preocupaciones, que deacuerdo con representantes dedistrito escolar, muestra lospadres de familia de escuelaque no han estado ajenas alprograma de inversón.tenemos el intento de seguiresta instruccón al aprendizajea distancia. habá maestrosasignados para apoyar a losestudiantes en estos niveles deaprendizaje. tambén habárecursos para apoyar a lospadres con las instrucciones enlas tareas de la electónica.reportera: han creado una redde maestros, personaladministrativo, padres yestudiantes donde el contactoseá ía teleónico, mensaje detexto y correos electónicos.lo hacen con el fin degarantizar calidad yproductividad.nuestra meta es regresar aeducar a estudiantes enpersona. esto es lo mejor quepodemos hacer.estamos trabajando con losrecursos disponibles paraeducar.reportera: el apoyo debeá sermutuo. todo debeán conectarseen lo que llaman " la nuevarealidad ".que esén listos paraaprender a las 9:00, y al findel ía se termine como sifuera un ía regular dehorarios escolares.reportera: un proceso que, apesar de las dificultades, hainiciado en casa.