Hola, qué tal? Muy buenas noches, soy elián zidán y a esta hora les cuento que un niño de apenas cinco años y su padre fueron detenidos por ice.

Ocurrió en austin y permanecen bajo custodia en el centro de dili. Liam tadeo martínez y su padre, víctor martínez, comparten un mismo proceso migratorio y aunque su familia ha pedido respuestas, no les explican lo que ocurrió.

Lidia terrazas habló en exclusiva con la madre de liam. El niño de cinco años que llora junto a su padre mientras son escoltados por agentes de ice.

Se llama liam y esta semana debería de haber comenzado sus clases de kínder, pero está detenido en el centro de procesamiento en texas. Cuando mire ese video, pues no supe qué hacer.

Sentí mucha impotencia. No le dije adiós a mi pequeña.

El rostro de angustia del menor durante la detención el domingo en austin, dejó a su madre sin aliento. Ella habló en exclusiva con nmas univisión.

Sentí que todo se me venía abajo. Pensé en mi niño, su carita.

El caso ha generado reacciones por sus similitudes ramos en minnesota en enero. Cuando escuché ese caso de ese niño que se llama liam, sentí mal.

Me sentí triste. Pero yo nunca pensé que mi niño fuera a estar en la misma situación y pues mi niño se llama igual, se llama liam.

Padre e hijo fueron detenidos durante una parada de tráfico. Ella asegura que su esposo, víctor, no tiene antecedentes criminales.

Durante nuestra entrevista, liam llamó a su madre. Ay, mi niño.

Yo a ti también te quiero mucho y te extraño mucho, mi amor. No te desesperes, mi amor.

Ok. Te amo mucho, mucho, mi amor.

El primo menor del niño presenció la detención. Y se baja mi sobrino y me dice.

Me dice tía dice la policía se llevó a mitad, se lo llevaron, le dijeron ya no puedes escapar. Y pues mi niño, escapando.

El no tenía ningún delito. No es un niño.

La habitación de liam sigue tal y como la dejó y su madre no pierde la esperanza de que regrese a casa. Que mi niño va a regresar a su escuela.

Que va a estrenar sus tenis, que le había comprado para ese día. Congresistas en texas exigen la liberación de liam tadeo y su padre, mientras que funcionarios del consulado mexicano planean reunirse con liam y su padre en delhi en los próximos días desde austin, texas.

Lidia terrazas nmas univisión. Lydia.

Muchísimas gracias. Un estudiante de una escuela en texas asegura que fue golpeado por un entrenador.

El caso también ha puesto bajo la lupa el uso del castigo corporal en instituciones escolares, una práctica permitida por la legislación de ese estado. Reyna rodríguez nos tiene los detalles.

La polémica estalló en el al sureste de texas. Y dijeron ay, te pegó en este lado donde quieres la otra, en la derecha o la izquierda?

Henry lópez asegura que su hijo noah, de 15 años y estudiante de la memorial high school, recibió tres golpes por parte de un entrenador de fútbol dentro de una oficina de la escuela. Antes de su práctica.

Le dijeron que no llegaste a la escuela, no tenías las pantalones del color. You'll have your right color pants on y luego se enojó porque no tienes el número del del coach.

Le habrían dicho que pusiera sus manos sobre una mesa dándole con una paleta de goma, lo que dejó a su hijo sorprendido, con dolor y humillado. Te voy a dar tres.

Cuenta que nunca supo que el distrito permitía el castigo corporal. Si yo sabía, yo iba a poner no pegas.

Mi hijo. Por su parte, sostiene que el castigo físico sí está permitido bajo su política actual y que no se requiere autorización escrita de los padres antes de aplicarlo.

Agregó que la junta directiva revisará la política del distrito sobre castigos corporales para considerar si es necesario realizar alguna modificación o implementar procedimientos adicionales. 15 estados aún permiten el castigo corporal en las escuelas públicas sujeto a las normas locales y en algunos casos el consentimiento de los padres.

A nivel federal no existe una ley que lo prohíba. La educación empieza en casa y no creo que haya necesidad de aplicarlo en la escuela.

Es ni siquiera uno de papá lo hace en la casa. Bueno, al menos yo no lo hago.

El gobierno debería de de checar las escuelas para que pues quiten eso. Henry afirma que su hijo no regresará a port arthur.

Tampoco descarta emprender acciones legales. Me sentí muy, muy mal.

Estaba muy asustado mirando a él. Me hizo llorar más.

Mcallen, texas. Reyna rodríguez nmas univisión reyna.

Muchísimas gracias. Encontrar los límites a la hora de poner correctivos.

En cuanto a los menores se refiere, sigue siendo un tema sumamente controversial. Para eso hemos invitado esta noche a alguien que conoce perfectamente bien este tema y además es alguien que nos puede guiar por este proceso y es una mentora de padres.

Su nombre es ana maría franco. Ana maría.

Gracias por estar aquí. Muy buenas noches.

Buenas noches. Gracias por la invitación.

Un placer, ana maría. El tema de la educación en pleno siglo 21 polémico.

Acabamos de ver las imágenes de un correctivo en una escuela, pero en el pasado esto era muy común. Hemos escuchado muchos relatos de nuestros padres, de nuestros abuelos, que decían en el colegio los profesores te pegaban si te portabas mal.

Hoy en día, cómo entendemos la educación y cómo se pueden poner límites, pero también basados en el amor? Estamos muy desactualizados en los hogares porque el mundo cambió, pero no hemos cambiado dentro de ellos.

El mundo en general se regía por estas pautas violentas, por golpes, intimidaciones y violencia de todo tipo. Y el mundo cambió ahora por los derechos humanos.

Ahora no podemos pretender que físico, ni que nuestras parejas nos agredan. Y sin embargo, seguimos pensando que es la única forma de aconductar a los más bien por las reglas del liderazgo natural que hoy sí aplica en la política, en las escuelas, en la religión, y que necesita muchas habilidades de recibimos como hijos, pero que sí estamos llamados a aprender como padres.

Y eso lo hace muy difícil porque decimos o tenemos que poner límites y la única forma que conocemos es la violencia o entonces dejamos de poner límites y que los niños hagan lo que quieran y ambos extremos son bastante nocivos. Totalmente.

Y creo que aquí la disyuntiva yace en cómo se rompen los patrones, porque creo que nadie nace con un manual de cómo educar, nadie nace sabiendo cómo ser papá o mamá. Pero sí es bien decías, ana maría, el decidir dejar atrás esas situaciones, esos momentos difíciles y dolorosos para empezar un nuevo camino.

Qué le puedes decir a ese padre, a esa madre que te está viendo esta noche y que no sabe cómo hacer esto? Cómo se puede educar firmemente, pero sin violencia?

Creo que todos tenemos una figura de referencia en nuestra vida que no ha sido violenta y profundamente. Poder de alguna manera absorber esos valores que usó esa persona, esa credibilidad, ese respeto con su sola presencia, pero que nunca llegó a violentarnos ni a cobrarnos esa dignidad humana que teníamos.

Es una. Es un buen principio.

Ahora, hoy existen muchas herramientas para los padres para poder practicar esa combinación entre la firmeza y la amabilidad, que nunca debe ser a costa de la dignidad del niño, principalmente. Y en cuanto a la autoridad, maría, es que los niños entiendan lo que es la autoridad y que la respeten.

Es fundamental. No hay nada pongan límites y que tenga una estructura y que pueda delegar en ese cuidador una figura de autoridad.

Es decir, que cuando límites o no estamos poniendo límites ni teniendo consecuencias con ellos, estamos haciendo exactamente lo contrario a violentarnos todo el tiempo. Esto es igual de nocivo.

Los niños necesitan límites, necesitan una autoridad, necesitan que los adultos sean responsables de su papel y que conductas y hacia qué norte están ahora. No a costa de la violencia.

Y eso es lo que nos cuesta entender. Y por eso creo que también ana maría nos cuesta mucho trabajo comprender el que por lo menos 15 estados en estados unidos sigan permitiendo el castigo corporal, el castigo físico y además por parte de alguien que no es un padre.

Es decir, en este caso puede ser un entrenador o puede ser un maestro. Esto está protegido por la ley.

Basado en este último texas. Cómo podemos hablar con nuestros hijos desde el entorno del hogar para que si esto les ocurre en la escuela, tengan la confianza de venir a contarlo a la casa y a quienes probablemente los aman más en el mundo que son sus padres.

La confianza se construye. No es un discurso, no es una advertencia.

La confianza se construye todos los días. Cuando te importa lo que ese niño tiene por contarte, cuando le compartes naturalmente lo que vives en el día y no solamente cuando te limitas a como padre cubrir sus necesidades de techo y alimentación.

Y ya está. Una relación basada en la confianza es la que permite que un niño cuente con sus padres como ese puerto seguro, y eso requiere tiempo y requiere presencia.

Y hoy los padres estamos muy enfocados en conseguir un montón comodidades, pero pocas veces estamos realmente en presencia con ellos, sin nuestro celular, prestándoles atención y compartiéndonos honestamente con ellos. Ana maría por otra parte, también mencionaste algo que creo que es importante traerlo a la mesa, y es que hemos visto muchos casos de cómo los niños empiezan a manipular a los padres porque precisamente no se les puso un límite.

Dónde hemos visto comportamientos que son inadmisibles, donde hay graves faltas de respeto, no solamente a la autoridad, pero también a la moral. En ese caso, cuando también nos vamos al extremo tan hacer?

Es ya siempre demasiado tarde? O hay algún momento donde se puede corregir el camino?

Siempre tendremos oportunidades de mejora, siempre tendremos esa posibilidad de hacer las cosas diferente. Qué pasa?

Que entre más permitamos que los años pasen bajo una dinámica, va a ser más difícil que el niño se acostumbre a una nueva. Pero nunca es tarde para tomar las riendas de una educación que realmente le convenga al niño.

Yo le digo mucho a los padres que si amamos al niño del presente y queremos necesidades, estamos dejando de amar al niño del futuro, es decir, al futuro adulto que es nuestro hijo. Si pensamos un poco más en ese amor por ese futuro adulto que va a ser independiente, autónomo, que va a tener una propia vida, quizás estaríamos más llamados a poner más límites en el presente por ese amor a ese adulto en el.

Finalizar, quisiera también hablar de las etapas. Creo que muchas veces hay padres que creen que a un niño se le tiene que hablar como un adulto, que a un niño se le consulta, que a un niño se le pregunta.

Y creo que allí también yace el gravísimo error, porque es importante entender las etapas de crecimiento. Así es y es.

Siempre digo que la libertad de un niño debe ser correspondiente a su tamaño. Un niño pequeño tiene que elegir el color de su vaso o de la camisa que se pone, pero no tiene por qué elegir el menú ni la hora en la que se duerme.

Ahora, proporcionalmente a que ese niño va creciendo, también hay una especie de soltar un poco más las libertades y sobre todo atado a que ese niño demuestre que está en la capacidad de mientras que el cerebro y neocorteza cerebral, que es la parte más importante, va desarrollándose y nos va mostrando que ese niño ya es de la responsabilidad, de la empatía, de la compasión y de todas las habilidades de vida que requieren un tiempo para madurar. Y lo cierto es que hoy en día de redes sociales, en un mundo de likes, en un mundo de retos y en un mundo de inteligencia artificial.

Te agradezco muchísimo, ana maría que nos hayas acompañado y fue muy interesante esta conversación. Gracias.

Claro que sí, gracias a muy buenas noches. Captado en cámara y fue con una cámara corporal.

Vean nada más. Esto fue una persecución policial a alta velocidad en wisconsin que terminó en un choque explosivo con esta bola de fuego que se elevó hasta el cielo.

Agentes del condado walworth perseguían a un sujeto que conducía un auto robado a las tres de la madrugada. Cuando se produjo este brutal impacto, el conductor logró salir de entre las llamas y así intentó escapar.

Pero los agentes lo