La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
La abuela". Debemos estar muy atentos a ese respecto, añadó el gobernador.
Brian: gracias. Tambén es importante hablar sobre la educacón, y tambén sobre ómodeben involucrarse los padres con los estudiantes, y ás ahora que los estudiantes esán haciendo este esfuerzo extra de poder hacer la escuela online.
Vamos hablar con la maestra para valencia, que nos va a explicar ómo podemos interactuar con nuestros hijos y involucrarnos mucho. Buenos ías a todos.
Brian; contentos de que esés con nosotros, céntame, justamente muchos padres esán viendo el lado positivo de tener a sus hijos en casa, pero tambén otros esán viendo el lado un poco diferente, ya que no estaban acostumbrados a estar trabajando con sus hijos, tambén hay algunos que no hablan ingés, y tambén se les complica un poco. ¿ómo podemos involucrarnos y ayudarnos a nuestros pequeños?
Es una etapa nueva que estamos viendo todos, los maestros en la escuela nos estamos adaptando de la mejor manera que podemos, sabemos que tambén es un cambio dástico para las familias, le pedimos a los padres en casa que traten lo ás posible de mantener esa cultura de que seguimos en la escuela, seguimos aprendiendo aunque sea a distancia. Por el momento el aprendizaje contiúa, y es importante queel estudiante no entren en un modo de vacaciones, por aí decirlo.
Brian: ómo podíamos... Atender a las clases en ínea, que esán sucediendo en casa es importante, los maestros pueden hacerse cargo de ómo seguir practicando el ingés para los aprendizajes de ingés, ómo seguir practicando diferentes materias en las que esén retrasados, los maestros esán preparados, estamos preparados para enfrentar esos retos, pero necesitamos que la participacón de los estudiantes, y es que pedimos a los padres en casa, que nos contiúen ayudando en esaárea.
Brian: ómo podíamos implementar una rutina en los pequeños para que ellos se sientan que todaía acuden al colegio o al escuela, para que ellos puedan continuar con esa rutina que a lo mejor, sin salir de casa, peroásicamente la misma rutina. Las cosas han cambiado un poco, nuestras clases no son en horario normales, los estudiantes esán tratando de figurar a qé hora es la clase.
Eso complica las cosas, los últimos ías hemos implementado el distanciamiento, cosas bien simples, cosas como irse a acostar a los horarios regulares, no dormirse tan tarde para que puedan despertarse listos el siguiente ía para sus clases. Nos ha ayudado que estamos impartiendo clases en ínea, donde los niños se pueden ver a í mismos, pueden ver a la maestra, pueden interactuar, y eso les ha ayudado mucho, porque no salen de casa, entonces esán ansiosos de interactuar con otras personas, y esto los ha ayudado, loúnico malo es la participacón de los estudiantes, porque lo que seguimos pidiendo a las familias que apoyen.
Brian: tambén hay quienes esán de acuerdo de implementar la escuela con la maestra o los estudiantes online en una plataforma en las cuales pueden estarse viendo e interactuando, tambén implementa tareas despés. ¿el correcto hacerlo de esa manera?
Que vayan en la mañana al interaccón con otros estoy aqíel maestro, y en la tarde como quiera terminar con la tarea de la educacón de la misma escuela? , esto es nuevo para las escuelas o mesa lo que estamos tratando de implementar, no tenemos experiencia decir la mejor manera, pero te puedo decir, ojaá que la asamblea lo entienda, es la mejor manera que hemos visto hoy que funciona.
Los estudiantes no pueden estar en ínea por seis horas como las sanos, no es algo que vaya a funcionar para ellos juntos las distracciones en casa, el estar compartiendo computadores con el hermano. E imposible que los niños van estar en un computador el tiempo que estaía en el saón, implementamos que tienen clases con los maestros por la mañana por 40 minutos, y el resto del tiempo es un poco ás flexible para que ellos realicen las tareas que se les esán asignando, ha habido un poco de flexibilidad para los maestros, como tener clases los lunes, mércoles y viernes, y el resto de la semana estar a traés de correos electónico.
Hay contacto diario con la familia y estudiante, pero í se esá haciendo de forma diferente, ellos no esán acostumbrados a estarcerca de un monitor. Esto es algo nuevo para ellos, no sabemos solamente asimilar que ellos van entender y nos va a seguir.
Es la mejor manera que hasta ahorita hemos visto funcionar. Brian: perfecto, muchas gracias
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
La abuela". Debemos estar muy atentos a ese respecto, añadó el gobernador.
Brian: gracias. Tambén es importante hablar sobre la educacón, y tambén sobre ómodeben involucrarse los padres con los estudiantes, y ás ahora que los estudiantes esán haciendo este esfuerzo extra de poder hacer la escuela online.
Vamos hablar con la maestra para valencia, que nos va a explicar ómo podemos interactuar con nuestros hijos y involucrarnos mucho. Buenos ías a todos.
Brian; contentos de que esés con nosotros, céntame, justamente muchos padres esán viendo el lado positivo de tener a sus hijos en casa, pero tambén otros esán viendo el lado un poco diferente, ya que no estaban acostumbrados a estar trabajando con sus hijos, tambén hay algunos que no hablan ingés, y tambén se les complica un poco. ¿ómo podemos involucrarnos y ayudarnos a nuestros pequeños?
Es una etapa nueva que estamos viendo todos, los maestros en la escuela nos estamos adaptando de la mejor manera que podemos, sabemos que tambén es un cambio dástico para las familias, le pedimos a los padres en casa que traten lo ás posible de mantener esa cultura de que seguimos en la escuela, seguimos aprendiendo aunque sea a distancia. Por el momento el aprendizaje contiúa, y es importante queel estudiante no entren en un modo de vacaciones, por aí decirlo.
Brian: ómo podíamos... Atender a las clases en ínea, que esán sucediendo en casa es importante, los maestros pueden hacerse cargo de ómo seguir practicando el ingés para los aprendizajes de ingés, ómo seguir practicando diferentes materias en las que esén retrasados, los maestros esán preparados, estamos preparados para enfrentar esos retos, pero necesitamos que la participacón de los estudiantes, y es que pedimos a los padres en casa, que nos contiúen ayudando en esaárea.
Brian: ómo podíamos implementar una rutina en los pequeños para que ellos se sientan que todaía acuden al colegio o al escuela, para que ellos puedan continuar con esa rutina que a lo mejor, sin salir de casa, peroásicamente la misma rutina. Las cosas han cambiado un poco, nuestras clases no son en horario normales, los estudiantes esán tratando de figurar a qé hora es la clase.
Eso complica las cosas, los últimos ías hemos implementado el distanciamiento, cosas bien simples, cosas como irse a acostar a los horarios regulares, no dormirse tan tarde para que puedan despertarse listos el siguiente ía para sus clases. Nos ha ayudado que estamos impartiendo clases en ínea, donde los niños se pueden ver a í mismos, pueden ver a la maestra, pueden interactuar, y eso les ha ayudado mucho, porque no salen de casa, entonces esán ansiosos de interactuar con otras personas, y esto los ha ayudado, loúnico malo es la participacón de los estudiantes, porque lo que seguimos pidiendo a las familias que apoyen.
Brian: tambén hay quienes esán de acuerdo de implementar la escuela con la maestra o los estudiantes online en una plataforma en las cuales pueden estarse viendo e interactuando, tambén implementa tareas despés. ¿el correcto hacerlo de esa manera?
Que vayan en la mañana al interaccón con otros estoy aqíel maestro, y en la tarde como quiera terminar con la tarea de la educacón de la misma escuela? , esto es nuevo para las escuelas o mesa lo que estamos tratando de implementar, no tenemos experiencia decir la mejor manera, pero te puedo decir, ojaá que la asamblea lo entienda, es la mejor manera que hemos visto hoy que funciona.
Los estudiantes no pueden estar en ínea por seis horas como las sanos, no es algo que vaya a funcionar para ellos juntos las distracciones en casa, el estar compartiendo computadores con el hermano. E imposible que los niños van estar en un computador el tiempo que estaía en el saón, implementamos que tienen clases con los maestros por la mañana por 40 minutos, y el resto del tiempo es un poco ás flexible para que ellos realicen las tareas que se les esán asignando, ha habido un poco de flexibilidad para los maestros, como tener clases los lunes, mércoles y viernes, y el resto de la semana estar a traés de correos electónico.
Hay contacto diario con la familia y estudiante, pero í se esá haciendo de forma diferente, ellos no esán acostumbrados a estarcerca de un monitor. Esto es algo nuevo para ellos, no sabemos solamente asimilar que ellos van entender y nos va a seguir.
Es la mejor manera que hasta ahorita hemos visto funcionar. Brian: perfecto, muchas gracias
