Ián: no de un tema sumamente interesante. Nos acompaña cristina lalama para hablar sobre los recursos disponibles que ofrece su centro para combatir el problema de la salud mental.

Gracias por acompañarnos. Cristina, primera pregunta.

Ómo ustedes esán lidiando con este tema? Cristina: nosotros tomamos en cuenta que todo tipo de personas con todo tipo de problemas, le damos informacón y participamos en muchos foros de la comunidad para que la gente se entere de lo que buscar, qé temas, qé clase de íntomas buscar en sus hijos.

Tambén, para avisar que existen servicios para los niños y familias de bajos recursos. Ián: tengo una pregunta, pero primero que los paéntesis.

Es importante que nuestra audiencia lo sepa: la persona no tiene que ser juía o pertenecer a la religón para acudir a estos servicios completamente gratis. Cristina: es correcto.

No tienen que ser juíos. La misón de la religón juía es de hacer de la comunidad mejor, mejorar la comunidad para todos.

Se invita a cualquiera que necesite la ayuda. Ián: vamos a pasar entonces a las preguntas.

Cál es son algunas de las condiciones ás frecuentes que se encuentran sobre el tema de salud mental? Cristina: cuando hablamos de los niños estamos viendo bastante ansiedad, bastante depresón y, ás que nada niños que no saben ómo enfrentar los problemas que ellos ven en la niñez con tantas cosas que esán pasando cuando ven noticias, se huye de tanta violencia.

Los niños absorben eso y no van a entender bien si es algo que les puede pasar a ellos. Naturalmente, van a estar con preocupaciones sobre no saber exactamente ómo manejar este tipo de situaciones.

Ián: usted me esá diciendo, por ejemplo, hemos pasado un episodio muy doloroso para el sur de la florida, signifió esto de que un incremento en casos sobre niños que manifestaron depresón? Cristina: hemos visto el tema de depresón en los niños.

Lo que sabemos ahora es que ás niños esán hablando de este tema no le tienen tanta vergüenza hablar ni expresar lo que se siente. Cuando vienen y se presentan a sus padres les esán hablando abiertamente del tema.

Es importante porque pueden brindar la ayuda que necesiten. Ivàn: cál temprano se manifiestan estos signos?

Doctora: se pueden ver en niños óvenes de los otros años pero, cuando entienden lo que esá pasando, se nota ás cuando son adolescentes entre los 10 u 11 años. Si la familia, los padres, los maestros de los niños en quén en lo que esán buscando pueden darse cuenta y reporárselo o hablar con los padres desde niño para llevarlo ayuda.

Ivàn es un tema completamente complejo entonces. Doctora: si.

Lamentablemente es un tema que los niños van a tener que enfrentar porque siempre va a estar presente este tema. Conductos problemas que existen, los niños van a tener que saber ómo manejar estas situaciones.

Ián: puede ser que los padres piensen que hay es algo que esán experimentando como parte de su crecimiento y no es un problema de salud mental? Existe la posibilidad que un padre se piense eso y si eso lo esá pensando, qé hacer?

Doctora: los padres a veces tardan un tiempo en aceptar que el niño sufre un problema psicoógico. Entonces lo dejan y le dan bastante tiempo para ver si es algo de la niñez o su desarrollo, que quiás van a pasar una etapa.

Pero, sabemos que si dejamos mucho tiempo pasar, supo deponer la situacón peor. Le pedimos a los padres que si ven que hay algo fuera de lo normal, que si el niño ya no esá participando en actividades como antes,si no tiene sus amistades como las teía anteriormente, es una seña de preocuparse y buscar ayuda.

Ián: macro cuando es el momento apropiado para buscar ayuda? Doctora: siempre hay que ir preguntar.

Cuanto antes mejor cuando llegan a la agencia le hacen una evaluacón el niño y aí nos damos cuenta si es algo temporario. Trabajamos con el muchacho ese tiempo y luego le damos de alta.

Ivàn: este muchacho puede tener siete 8. 9 o 11 años?

Ç cristina: nosotros en nuestra agencia trabajamos con niños de todas las edades. Lo ás coún son niños de siete u ocho años.

Alí comienzan a expresarse y a decir que esán sufriendo por problemas. Alí vemos ás muchachos.

Ián: vamos a hablar ahora sobre todos estos requisitos de ir a buscar ayuda. Qé tiene que llevar un padre?

Nos dirigimos temer a una audiencia que carece de recursos o que no tienen seguro y que necesita y quiere ayuda. Y estamos tambén dirigéndonos a una audiencia que puede incluir madres solteras o inmigrantes indocumentados.

Qé debe llevar un padre para recibir esta ayuda totalmente gratis? Cristina: primero quiero decir que no es necesario que una persona tenga documentos para estar en estos programas.

No le pedimos informacón esético a ninguno de los que entran a pedir ayuda. Cuando tienen una cita con nosotros le pedimos que traiga su informacón, pruebas, si no es el padre bioógico del niño que se alún documento que diga que ellos tienen la capacidad de dar permiso legal para que el niño participe en servicios cuando llega.

Llega a la agencia heredamos una entrevista. No tiene que llevar nada ás que le lo que le piden cuando hace la primera llamada teleónica y usualmente es simplemente el documento del niño y de que el niño esá bajo el cuidado de esa persona.

Ián: otra preocupacón que tiene cualquier padre de familia. Sabá la escuela de mi hijo que estoy lleándolo a un centro donde lo esán tratando por salud mental?

Porque no quiero que el plantel o la escuela se entere que mi niño o niña esá recibiendo tratamiento de salud mental. Cristina: eso depende, muchas veces los maestros en la escuela son los que se dan cuenta de estos problemas y son los que contactan a los padres y le sugieren que deben llevar al niño a terapia o que busqé servicios.

A veces la escuela sabe. Pero, en í, cuando un padre lleve aliño a terapia no es necesario decirle al escuela que lo esá llevando.

A veces, en ciertas circunstancias, pedimos que el niño salga temprano durante el ía. Alí la escuela sabe.

Ellos no tienen que saber la raón por la que el niño va a terapia o qé es lo que tiene el niño. Esa informacón se mantiene privada entre la familia y la agencia de terapia.

La escuela, lo que sabes que quiás el niño tenga una cita, tenga que salir o quiás esé bajo servicios. En algunos casos tambén, es necesario que el terapista habé con la escuela, con una maestra, para que nos digan si ellos pueden reportar si el niño esá mejorando hoy sigue igual.

En algunos casos es necesario contactarse con escuela para la