La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Ambrosio: tengan todos muy buenas tardes son ambrosio ha crecido la poémica por el niño de siete años de edad que fue esposado. La noticia la vio usted primero aqí en exclusiva en noticias 23.
Tenemos cobertura con erika. Erika: alina, ambrosio, buenas tardes, hoy la junta escolar entregaron una copia de ese reporte que señala que fue una maestra sustituta la que pidó que se le presentaran cargos sin mirarles este niño de siete años que supuestamente la agredó y en medio de la agresón ambos cayeron al piso.
Las iágenes de su hijo de siete años esposado de mano y en una patrulla son un trago amargo para la familiaálvarez que hoy esá pidiendo un investigacón a la poliía escolar por la actuacón del oficial que decidó detener al menor por golpear a una maestra. Es una situacón demasiado fuerte, demasiado estresante, nadie quiere ver a su hijo con siete años...
Ni una vez ni dos veces y fue con la misma oficial por lo tanto, es que pienso que esta oficial no debe trabajar. Erika:el incidente fue ayer en la escuela donde el niño supuestamente le jaó el cabello y empuó a una maestra que lo castió.
Los padres fueron llamados y de directora decidó una suspensón de 10 ías con la que todos estuvieron de acuerdo. Nosotros los adultos haíamos tenido un plan paraél y para qé la escuela trabajaá bajo la conducta y lo malo que haía hecho y de pronto se rompó.
Erika: seún los padres, sorpresivamente el oficial de poliía decidó llevarse al niño esposado. La mismo oficial se la haía llevado el paso mes de noviembre cuando el niño tuvo otro incidente.
Todos hagamos que tuvo que ver un porqé, nosotros como padre ya comenzamos investigarlo, el niño paso por el hospital, se sabe que no tiene ninguna circunstancia como lo quiso hacer ver la pfizer de la poliía que le puso cargos. Erika: la poliía de escuelas tiene discrecón para decir si se lleva o no al estudiante, pedimos una entrevista pero dijeron que la junta escolar no se lo permiía buscamos explicacón con la vocera de la junta quien tambén se rehuó a dar entrevistas, a explicarnos cál es el procedimiento debido en estos casos.
Alina: hace pocos instantes la junta escolar envó una nueva declaracón diciendo que es poco frecuente que estudiantes tan óvenes se les expliqé la ley beker, que la situacón fue justificada, y que fue de acuerdo a los procedimientos operativos, dijeron que esán haciendo una investigacón ás amplia, pero para saber qé es el baker act, qé significa, esá maía ferández ópez. Maía: es importante destacar que la poliía tiene derecho a arrestar a cualquier persona sin importar cál es la causa.
El oficial decidó llevar al niño para un hospital y no para un centro de detencón. Estas son las iágenes que no paran de generar controversia.
El niño fue arrestado bajo la implementacón, de un érmino coún para el érmino del acta psicoógica y permite a las autoridades de tener para evaluacón psicoógica una persona y si es necesario llevarla a ser tratada un hospital por un periodo desde 22 horas. Esto se puede aplicar a óvenes y adultos para ser estabilizado, para protegerla de í mismo y de hacerle dó otra persona.
Maria: sin embargo la ley ya ha sido cuestionada tras un incremento desproporcionado en el que adjudican el acta para disminuir los reportes de violencia. Generalmente la violencia tiene un detonante.
Maía: la pregunta es si llegara un ímite de apresar a un niño de 7. Quieren que un niño sepa las consecuencias de sus actos, y enseñarle a los otros niños porque la poliía tiene la posibilidad de castigar a las personas que se portan de esa manera.
Es mi opinón personal que esá pasando algo, quiás hay una relacón con la maestra que de alguna manera la percibida como que no es aceptado. Maía: la psióloga sugiere que el niño se ha cambiado de escuela y que se alguna intervencón psicoógica con especialistas de la salud mental de la cual participe su familia.
En el caso del niño, aí se le daá instruccón de rehabilitacón, mas no de castigo.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Ambrosio: tengan todos muy buenas tardes son ambrosio ha crecido la poémica por el niño de siete años de edad que fue esposado. La noticia la vio usted primero aqí en exclusiva en noticias 23.
Tenemos cobertura con erika. Erika: alina, ambrosio, buenas tardes, hoy la junta escolar entregaron una copia de ese reporte que señala que fue una maestra sustituta la que pidó que se le presentaran cargos sin mirarles este niño de siete años que supuestamente la agredó y en medio de la agresón ambos cayeron al piso.
Las iágenes de su hijo de siete años esposado de mano y en una patrulla son un trago amargo para la familiaálvarez que hoy esá pidiendo un investigacón a la poliía escolar por la actuacón del oficial que decidó detener al menor por golpear a una maestra. Es una situacón demasiado fuerte, demasiado estresante, nadie quiere ver a su hijo con siete años...
Ni una vez ni dos veces y fue con la misma oficial por lo tanto, es que pienso que esta oficial no debe trabajar. Erika:el incidente fue ayer en la escuela donde el niño supuestamente le jaó el cabello y empuó a una maestra que lo castió.
Los padres fueron llamados y de directora decidó una suspensón de 10 ías con la que todos estuvieron de acuerdo. Nosotros los adultos haíamos tenido un plan paraél y para qé la escuela trabajaá bajo la conducta y lo malo que haía hecho y de pronto se rompó.
Erika: seún los padres, sorpresivamente el oficial de poliía decidó llevarse al niño esposado. La mismo oficial se la haía llevado el paso mes de noviembre cuando el niño tuvo otro incidente.
Todos hagamos que tuvo que ver un porqé, nosotros como padre ya comenzamos investigarlo, el niño paso por el hospital, se sabe que no tiene ninguna circunstancia como lo quiso hacer ver la pfizer de la poliía que le puso cargos. Erika: la poliía de escuelas tiene discrecón para decir si se lleva o no al estudiante, pedimos una entrevista pero dijeron que la junta escolar no se lo permiía buscamos explicacón con la vocera de la junta quien tambén se rehuó a dar entrevistas, a explicarnos cál es el procedimiento debido en estos casos.
Alina: hace pocos instantes la junta escolar envó una nueva declaracón diciendo que es poco frecuente que estudiantes tan óvenes se les expliqé la ley beker, que la situacón fue justificada, y que fue de acuerdo a los procedimientos operativos, dijeron que esán haciendo una investigacón ás amplia, pero para saber qé es el baker act, qé significa, esá maía ferández ópez. Maía: es importante destacar que la poliía tiene derecho a arrestar a cualquier persona sin importar cál es la causa.
El oficial decidó llevar al niño para un hospital y no para un centro de detencón. Estas son las iágenes que no paran de generar controversia.
El niño fue arrestado bajo la implementacón, de un érmino coún para el érmino del acta psicoógica y permite a las autoridades de tener para evaluacón psicoógica una persona y si es necesario llevarla a ser tratada un hospital por un periodo desde 22 horas. Esto se puede aplicar a óvenes y adultos para ser estabilizado, para protegerla de í mismo y de hacerle dó otra persona.
Maria: sin embargo la ley ya ha sido cuestionada tras un incremento desproporcionado en el que adjudican el acta para disminuir los reportes de violencia. Generalmente la violencia tiene un detonante.
Maía: la pregunta es si llegara un ímite de apresar a un niño de 7. Quieren que un niño sepa las consecuencias de sus actos, y enseñarle a los otros niños porque la poliía tiene la posibilidad de castigar a las personas que se portan de esa manera.
Es mi opinón personal que esá pasando algo, quiás hay una relacón con la maestra que de alguna manera la percibida como que no es aceptado. Maía: la psióloga sugiere que el niño se ha cambiado de escuela y que se alguna intervencón psicoógica con especialistas de la salud mental de la cual participe su familia.
En el caso del niño, aí se le daá instruccón de rehabilitacón, mas no de castigo.
