La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Amigos, seguimos acompañándoles . De acuerdo con datos recientes proporcionados por los centros para el control y la prevención de enfermedades cdc, por sus siglas en inglés .
Uno de cada 31 niños en estados unidos ha sido diagnosticado con autismo. Una cifra que representa un aumento considerable en comparación con los.
Uno de cada 36 niños registrados en el año 2023. A qué se debe este incremento para responder esta y otras preguntas relacionadas con el tema, hoy nos acompaña la doctora victoria elena fierro cobas , pediatra especializada en desarrollo y comportamiento del nexus children's health system.
Doctora bienvenida, gracias por estar acá . Gracias.
Gracias . Gracias por estar con nosotros doctora .
Ante todo , cuál es la definición de autismo? Porque es que escuchamos hablar tanto autismo o el niño o la niña?
Puede ser autista. Qué es el autismo?
El autismo es una forma diferente de desarrollo . Generalmente estamos acostumbrados a ver que el ser humano progresa de una forma.
Bien estructurada y llega a ciertas cosas. Primero y otras cosas después.
En las personas que desarrollan un un tipo diferente de evolución que pueden hasta saltar etapas o pueden tener retrasos en ciertas cosas. Generalmente lo que vemos es una diferencia en la forma de socialización que causa ciertas conflictos en el correcto.
Al comportamientos repetidos que como movimientos o formas de jugar rigidez en la forma de aceptar los cambios y características sensoriales diferentes también. Ahora bien, doctora , a qué factores se atribuye el aumento en la prevalencia del autismo entre los niños?
Aquí en estados unidos? Porque yo le voy a decir algo , cuando empezamos a hablar de esto en los medios , hace años, yo recuerdo la cifra era uno en 150.
Luego bajó a uno en 120. Que si uno en 75, en el 23 era uno, en 36 y ahora es uno en 31.
Es qué se debe? Doctora, cuando yo me gradué de pediatra, era uno en 150.
Correcto . Exactamente.
En. En gran parte es que conocemos mucho más que entendemos la importancia del diagnóstico temprano de la intervención en los casos que se necesita.
Entonces hemos hecho el hincapié de que incluso el pediatra general tiene que hacer evaluaciones periódicas muy temprano a los 18 meses ya estamos haciendo. Ya se puede saber.
Algo así? Claro, ya a los 18 meses ya están usando herramientas para detectar detección temprana.
Entonces, en gran parte es el esa búsqueda de del diagnóstico. O sea .
Que. Se está diagnosticando mucho más.
Usted diría que ha aumentado, se ha abierto más el espectro . Ese es otro factor .
O sea, ha cambiado también la definición de autismo y también coincidió con cuando empezamos a usar estas herramientas para diagnóstico . Cambiamos un poquito la definición.
Se amplió más y y empezamos a ver que incluso personas que se desarrollaban de una forma completamente funcional que que no quiero usar la palabra normal porque yo creo que no existe la normalidad. Todos somos todo.
Es relativo. Sí, todos somos especiales , pero personas que eran adultos muy successful .
Con mucho éxito. Mucho éxito , perfecto , tenían características que se podían englobar con este diagnóstico de estar en el espectro de autismo.
Ahora, doctora, hay evidencia de que haya factores ambientales o genéticos que estén influyendo en este aumento ? Genéticos ?
Definitivamente . Sí.
Vemos muchos cambios genéticos en personas que tienen diferencia en la forma en que se desarrollan . Y de hecho, es parte de lo que buscamos .
Cuando evaluamos una persona en el espectro de autismo , es parte de lo que hacemos. Es pruebas genéticas .
Desde el punto de vista ambiental. Hay estudios que ligan el autismo con muchas cosas, hasta el sol , hasta.
El. Sol, hasta el sol , hasta que en parte es porque hay estados que tienen por lo menos en estados unidos.
Hay estados que ofrecen muchos más servicios y generalmente son los del noroeste que de acuerdo noreste estados tienden a tener una población aumentada porque también tienen más servicios, pero también son los que tienen menos sol . Correcto.
Entonces se ha ligado un poquito la la baja vitamina d, que que se asocia con el sol. Con el sol.
Con el autismo y otros cambios ambientales . Quizá más los que podrían llevar a intoxicación.
Pero ya . Y doctora, cuáles son los signos tempranos?
Diría usted, eh ? Del autismo?
Cuáles son algunos de esos signos que se pueden detectar temprano ? Sí, eh, si el paciente va a tener síntomas desde bien temprano , generalmente es el retraso del lenguaje lo más importante , la falta de contacto visual , la dificultad para comunicar lo que necesita, incluso de señalar que .
Ahora es un espectro . Claro, hay personas que van a tener muy pocos síntomas iniciales o que los síntomas iniciales van a ser muy, muy leves .
Y en cierta forma, aunque se diagnostiquen más tarde, son personas que probablemente necesitaron menos servicios . Ahora, cómo?
Cómo se diagnostica el autismo ? Como la mayoría de las enfermedades de desarrollo es simplemente por experiencia.
Es un conjunto de síntomas que vemos . Entonces , mucho es que la persona que se considera conocedora haga una buena entrevista de la familia .
Observe bien al paciente. Puede ser progresivo.
El diagnóstico, o sea , poco a poco se va diagnosticando, no? De una o si de.
Un caso. Depende del caso .
Es importante colaborar entre generalmente las especialidades que nos involucramos más en el diagnóstico . Somos pediatría de desarrollo y comportamiento , neurología , psiquiatría , psicología .
Entonces muchas veces hacemos colaboración y clínicas de múltiples especialidades que pueden evaluar al paciente y dar su opinión. Ahora, qué impacto puede tener doctor a un diagnóstico temprano en el desarrollo del niño a largo plazo ?
Eh sabemos que los primeros cinco años son los. En los que el cerebro está más plástico , que es capaz de variar más de adquirir más capacidades, más habilidades nuevas.
Entonces queremos diagnosticar temprano a niños que tienen más deficiencias para poder intervenir con con múltiples terapias que existen hoy en día tenga déficit, no ? La persona en el espectro de autismo es muy diferente.
Una de otra. Entonces va a necesitar diferentes características tiene.
. Gracias por estar con nosotros , doctora.
Vamos a hacer una corta pausa, pero enseguida regresamos con más de contigo en la comunidad. Así que
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Amigos, seguimos acompañándoles . De acuerdo con datos recientes proporcionados por los centros para el control y la prevención de enfermedades cdc, por sus siglas en inglés .
Uno de cada 31 niños en estados unidos ha sido diagnosticado con autismo. Una cifra que representa un aumento considerable en comparación con los.
Uno de cada 36 niños registrados en el año 2023. A qué se debe este incremento para responder esta y otras preguntas relacionadas con el tema, hoy nos acompaña la doctora victoria elena fierro cobas , pediatra especializada en desarrollo y comportamiento del nexus children's health system.
Doctora bienvenida, gracias por estar acá . Gracias.
Gracias . Gracias por estar con nosotros doctora .
Ante todo , cuál es la definición de autismo? Porque es que escuchamos hablar tanto autismo o el niño o la niña?
Puede ser autista. Qué es el autismo?
El autismo es una forma diferente de desarrollo . Generalmente estamos acostumbrados a ver que el ser humano progresa de una forma.
Bien estructurada y llega a ciertas cosas. Primero y otras cosas después.
En las personas que desarrollan un un tipo diferente de evolución que pueden hasta saltar etapas o pueden tener retrasos en ciertas cosas. Generalmente lo que vemos es una diferencia en la forma de socialización que causa ciertas conflictos en el correcto.
Al comportamientos repetidos que como movimientos o formas de jugar rigidez en la forma de aceptar los cambios y características sensoriales diferentes también. Ahora bien, doctora , a qué factores se atribuye el aumento en la prevalencia del autismo entre los niños?
Aquí en estados unidos? Porque yo le voy a decir algo , cuando empezamos a hablar de esto en los medios , hace años, yo recuerdo la cifra era uno en 150.
Luego bajó a uno en 120. Que si uno en 75, en el 23 era uno, en 36 y ahora es uno en 31.
Es qué se debe? Doctora, cuando yo me gradué de pediatra, era uno en 150.
Correcto . Exactamente.
En. En gran parte es que conocemos mucho más que entendemos la importancia del diagnóstico temprano de la intervención en los casos que se necesita.
Entonces hemos hecho el hincapié de que incluso el pediatra general tiene que hacer evaluaciones periódicas muy temprano a los 18 meses ya estamos haciendo. Ya se puede saber.
Algo así? Claro, ya a los 18 meses ya están usando herramientas para detectar detección temprana.
Entonces, en gran parte es el esa búsqueda de del diagnóstico. O sea .
Que. Se está diagnosticando mucho más.
Usted diría que ha aumentado, se ha abierto más el espectro . Ese es otro factor .
O sea, ha cambiado también la definición de autismo y también coincidió con cuando empezamos a usar estas herramientas para diagnóstico . Cambiamos un poquito la definición.
Se amplió más y y empezamos a ver que incluso personas que se desarrollaban de una forma completamente funcional que que no quiero usar la palabra normal porque yo creo que no existe la normalidad. Todos somos todo.
Es relativo. Sí, todos somos especiales , pero personas que eran adultos muy successful .
Con mucho éxito. Mucho éxito , perfecto , tenían características que se podían englobar con este diagnóstico de estar en el espectro de autismo.
Ahora, doctora, hay evidencia de que haya factores ambientales o genéticos que estén influyendo en este aumento ? Genéticos ?
Definitivamente . Sí.
Vemos muchos cambios genéticos en personas que tienen diferencia en la forma en que se desarrollan . Y de hecho, es parte de lo que buscamos .
Cuando evaluamos una persona en el espectro de autismo , es parte de lo que hacemos. Es pruebas genéticas .
Desde el punto de vista ambiental. Hay estudios que ligan el autismo con muchas cosas, hasta el sol , hasta.
El. Sol, hasta el sol , hasta que en parte es porque hay estados que tienen por lo menos en estados unidos.
Hay estados que ofrecen muchos más servicios y generalmente son los del noroeste que de acuerdo noreste estados tienden a tener una población aumentada porque también tienen más servicios, pero también son los que tienen menos sol . Correcto.
Entonces se ha ligado un poquito la la baja vitamina d, que que se asocia con el sol. Con el sol.
Con el autismo y otros cambios ambientales . Quizá más los que podrían llevar a intoxicación.
Pero ya . Y doctora, cuáles son los signos tempranos?
Diría usted, eh ? Del autismo?
Cuáles son algunos de esos signos que se pueden detectar temprano ? Sí, eh, si el paciente va a tener síntomas desde bien temprano , generalmente es el retraso del lenguaje lo más importante , la falta de contacto visual , la dificultad para comunicar lo que necesita, incluso de señalar que .
Ahora es un espectro . Claro, hay personas que van a tener muy pocos síntomas iniciales o que los síntomas iniciales van a ser muy, muy leves .
Y en cierta forma, aunque se diagnostiquen más tarde, son personas que probablemente necesitaron menos servicios . Ahora, cómo?
Cómo se diagnostica el autismo ? Como la mayoría de las enfermedades de desarrollo es simplemente por experiencia.
Es un conjunto de síntomas que vemos . Entonces , mucho es que la persona que se considera conocedora haga una buena entrevista de la familia .
Observe bien al paciente. Puede ser progresivo.
El diagnóstico, o sea , poco a poco se va diagnosticando, no? De una o si de.
Un caso. Depende del caso .
Es importante colaborar entre generalmente las especialidades que nos involucramos más en el diagnóstico . Somos pediatría de desarrollo y comportamiento , neurología , psiquiatría , psicología .
Entonces muchas veces hacemos colaboración y clínicas de múltiples especialidades que pueden evaluar al paciente y dar su opinión. Ahora, qué impacto puede tener doctor a un diagnóstico temprano en el desarrollo del niño a largo plazo ?
Eh sabemos que los primeros cinco años son los. En los que el cerebro está más plástico , que es capaz de variar más de adquirir más capacidades, más habilidades nuevas.
Entonces queremos diagnosticar temprano a niños que tienen más deficiencias para poder intervenir con con múltiples terapias que existen hoy en día tenga déficit, no ? La persona en el espectro de autismo es muy diferente.
Una de otra. Entonces va a necesitar diferentes características tiene.
. Gracias por estar con nosotros , doctora.
Vamos a hacer una corta pausa, pero enseguida regresamos con más de contigo en la comunidad. Así que
