Qué bueno! Qué bueno que sigue con nosotros.

Oiga , gracias por su fiel sintonía. Este año el distrito escolar del condado broward anunció que está colaborando con microsoft para el lanzamiento de la inteligencia artificial a lo largo y ancho del distrito.

Con el uso de copilot 365. Ahora le damos la bienvenida a.

Victoria trujillo , representante del departamento de aprendizaje innovador para conocer más sobre esta tremenda iniciativa . Bienvenida!

Gracias , javier. Qué gusto estar aquí contigo.

Muchísimas gracias por estar con nosotros, victoria. Victoria !

Cuál es el impacto de un lanzamiento como este? Bueno, javier, te digo que el impacto ha sido grande .

Definitivamente es algo que va a ahorrar tiempo en todos los trabajos de las tareas de administración. Le quita uno esos requisitos que los profesores, por ejemplo, tienen que hacer todos los días.

Le está dando el beneficio al profesor a darle la personalización al estudiante y eso ha sido un impacto grande para el tanto como el profesor, la administración y más importante . Cómo, cómo lo están implementando?

Victoria. La implementación ha sido gradual.

El año pasado hicimos un grupo de trabajo. Para ia y personas de la comunidad.

Los padres, los administradores, el principal. Estudiante, toda la comunidad, todos los departamentos tuvieron algo que ver con ese grupo y en ese grupo se discutió la póliza y las guías para.

Usar ia para estar seguros que los estudiantes van a estar seguros y confiantes usándolo. Pero más importante, hay que dárselos a los adultos.

Primero y entrenar a los profesores. Y eso es lo que el grupo de nosotros hace en broward county public school.

O sea que le dieron el apoyo a los maestros? Sí .

Primero a los principales y la administración para hacer sus sus tareas administrativas. Vieron que sí, que ese es el producto .

Microsoft vino. Somos el primer condado de colegios en todo el mundo que estamos usando.

Este programa. Wow!

Qué bien, qué bien. Y los maestros se sienten cómodos con esta tecnología .

Hasta ahora, en lo que va del año. Bueno, javier, es como todo.

. Claro.

Así como cuando llegó google y en internet hay gente que está listo y se mete de una. De una.

En la piscina se metieron . Pero hay otros que no, que no tienen esa confianza.

Pero el grupo de nosotros es un equipo que damos el apoyo a los colegios y entonces vamos a los colegios. Los entrenamos en este momento estamos , les estamos presentando, que es copilot y cómo usarlos.

Claro, lo pueden usar en el email, lo pueden usar para para hacer las lecciones para sus estudiantes, pero tenemos que enseñarles que el hialeah no es perfecto. Y que entonces hay que leer lo que le ha presenta antes de dárselos a los estudiantes, porque se puede equivocar.

Y en el aula ya se lo presentan a los estudiantes. En este momento no, javier , todavía no, todavía, todavía no, no, no, no quiero que estemos seguros .

Primero que los adultos lo sepan usar . Si queremos saber más de cómo se usa , cómo los estudiantes lo están usando , por ejemplo, con el plagio.

Eso es algo que tenía . Claro que todos los profesores tienen porque es lo primero que hace el estudiante .

Es cómo hacerlo . Le le le asignan un reporte de tal cosa y se lo preguntan al inteligencia artificial y lo copian.

O sea que los maestros tienen que estar muy claros en cómo detectar eso. Me imagino.

, pero sabes de lo que cuando empezamos a hablar con los estudiantes nos dimos cuenta que el adulto y el y el estudiante no estamos al mismo nivel de lo que pensamos que es plagio, ya el mismo papel se puede presentar . El estudiante piensa que es al nivel.

De plagio, que no tiene mucho plagio, pero entonces el profesor piensa que demasiado plagio . Tenemos que encontrar ese acuerdo.

Ese medio. Ese punto medio.

Ahora, cómo se anticipa que el uso de la inteligencia artificial impacte el trabajo de los maestros? Usted cree que los va a ayudar?

Los va a hacer sentir bien con esto ? Pues yo he tenido la oportunidad de trabajar con unos estudiantes con un programa de microsoft que se llama reading progress , que es para la la fluencia oral y trabajando con ellos estudiantes, le pude mostrar a los profesores cómo le puede quitar tanto trabajo al profesor y darle el enfoque al estudiante que necesita.

O sea que la inteligencia artificial puede identificar dónde los muchachos o los estudiantes necesitan más ayuda y ya el profesor coge de ese punto y sigue con el estudiante. Ahora bien, victoria y cómo?

Cómo ayuda esta tecnología ? Estudiantes que hablan.

Quizás otro idioma o que tienen alguna discapacidad ? Pues le digo que para la traducción el microsoft translate tiene un sistema donde la profesora puede hablar en el teléfono.

Si el estudiante puede escuchar en su idioma natural, en su dispositivo y puede preguntar . O sea que ahora el estudiante que llega de otro país que no sabe hablar nada de inglés, no tiene que esperar hablar, aprender a hablar inglés para poder demostrar lo que oye, qué maravilla .

Qué maravilla ! Maravilla.

Y me preguntaste de la habilidades. Trabajé con un niño que es tartamudo y que este programa lo que hace es le toma video y le escucha la voz en alto .

Cuando lee el pasaje. Ellos no se ven.

Pero al final se lo dan al profesor. El profesor se lo devuelve y la inteligencia artificial le puede mostrar las omisiones del pasaje.

La repeticiones. Todo lo que le faltó el estudiante y profesor lo pueden ver.

El estudiante puede tratar otra vez este estudiante lo hizo perfecto. Qué maravilla!

Era algo inesperado. Y yo me emociono porque era uno de los trabajando.

Qué bueno! O sea, el impacto no lo.

No lo reconocemos todavía porque no sabemos qué va a pasar con esa inteligente. Pero parece que van por buen camino.

Victoria, gracias por estar con nosotros. Victoria trujillo y que bueno lo que están haciendo en las escuelas públicas del condado broward, verdad?

Con la inteligencia artificial. Después de una breve pausa , regresamos con más información y consejos aquí contigo en la comunidad.

Así que quédese, quédese ahí con