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La importancia del bilingüismo en la formación y educación de los menores

Univision2 May 2018 – 4:23 PM EDT

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maía: esá demostrado que el

bilingüismo incrementa ciertas

habilidades del ser humano y en

losúltimos tiempo la

neurociencia ha estado

investigando mucho sobre la

incidencia que tienen ciertas

actividades sobre nuestro

cerebro. se ha comprobado que

las personas bilingües poseen

una mayor habilidad en diversos

ábitos en comparacón con las

personas que ólo dominan un

solo idioma. le damos la

bienvenida a melissa baradel,

doctora de la universidad de la

florida. ú eres un ejemplo del

bilingüismo.

vamos a hablar, doctora, en

nuestra comunidad en el sur de

la florida, muchos padres

vienen, inmigrantes llegan de

sus píses de habla en español

y sienten ese temor de que sus

hijos se retraten. dicen, no,

se van a tardar y les dejan de

hablar en español o no les

obliga a hablar en español en

la casa. por qé esán

cometiendo un error?

melissa: creo que uno de los

regalos ás grandes que podemos

dar en estos hijos es el regalo

del bilingüismo. el bilingüismo

traer tan grandes ventajas, son

las ventajas cognitivas. los

estudios demuestran que los

niños bilingües tienen mejor

funcón ejecutiva, tiene una

capacidad mental linística

superior, pueden encontrar

soluciones a los problemas ás

ácilmente, pueden llevarse

bien y integrarse con los deás

mejor que los niños ólo con

ingés.

maía: en una frase como las

personas bilingüesson ás

inteligentes?

melissa: en cuanto al

desarrollo cognitivo, el

cerebro í. me encanta porque

se me podemos poner estos

ejemplos. antes de esta en el

programa me puse este sticker.

y no fue porque quise, sino

porque mi hija me dijo, mami,

te quiero regalar esta flor.

yo le digo que me lo diga en

ingés, pero tambén se dice en

español . la pelota es, cuando

estamos hablando en español,

nos retarde procurar de que

toda la conversacón sea en

español o este spanglish que

tanto manejamos a quien la

florida?

melissa: eso eslo que los paás

ás nos preguntan. hablar con

tu hijo en español, pero

tambén es muy importante que

los paás demuestren una

identidad sociolinística

bilingüe orgullosa. no tenemos

que separar las dos lenguas en

diferentes entornos de la

crianza. esá perfectamente

bien usa el español, usar el

ingés y ver a sus paás que

esén tambén nerviosos de

hablar tanto el español como el

ingés. en una conversacón

coún con un niño, para

ayudar a que sea consciente de

que el español es una lengua,

el ingés es otra lengua. estar

conscientes y usar ambos

idiomas en diferentes

contextos, pero tambén en

todos los entornos que tenemos

en la vida natural.

maía: vamos en ejemplos

tangibles. mi hija de cinco

esá empezando a leer.haga

ás agarramos un libro y le

tengo que decir brevemente,

vamos a leer en ingés . para

que su cerebro empiece a

pronunciar las letras en ingés

y no en español. eso es

correcto?

melissa: yo creo que í. es muy

buena decirle a los hijos ahora

vamos a leer en español, ahora

en ingés. y hacerle preguntas,

qé letras te gustan en

español? y en ingés como son

diferentes? eso ayuda a

fomentar una capacidad de lo

que llamamos metalinística.

ella puede pensar

expícitamente sobre el

lenguaje como un sujeto en í.

maía:ábrenos de tu

experiencia áblanos de tu

experiencia. qé ejemplos das

en nuestras rutinas diarias

como padres en casa, qé

podemos hacer? qé actividades

para promover el bilingüismo?

melissa: lo ás importante es

que los niños tengan muchas

oportunidades ricas de

interaccón significativas. es

decir, oportunidades para usar.

ésa es la palabra clave, usar

el español en interaccón con

sus cuidadores, con sus paás.

no simplemente estar expuesto

al español, no solamente

escuchar o ver la televisón,

sino tener que usarlo . un

úmero ágico es el 20%. si por

lo 2 horas tres horas de cada

ía usted puede hablar con su

hijo o hija en español y hacer

que ella te responda tambén en

español, va a promocionar esta

capacidad del español . para

gozar del bilingüismo hay que

poder usar sus dos idiomas, hay

que poder cambiar entre el

español y el ingés.

maía: se cró una aplicacón

del bilingüismo. ómo surge

esta idea y cán exitosa han

sido?

melisa: es una aplicacónóvil

totalmente gratuitas. sufró

esa idea porque en mi trabajo,

tanto con maestros y niños como

con paás de niños hispanos,

les estaba recomendado que

dejaran de usar su español y

cambiaán al ingés, y no pude

ás con esas recomendaciones

basadas en mitos y no en

ciencia. lo mejor que podemos

hacer es hablar a nuestros

hijos en nuestras lenguas

maternas, nuestras lenguas

nativas. es ás, el niño no

esta expuesto a una lengua

materna, puede desarrollar una

brecha de vocabulario. eso

puede afectar su desarrollo

acaémico. esta aplicacón es

gracias a una beca que me dio

el gobierno . se llama "áblame

bebe". es gratuita y la

aplicacón enseña a los paás

como proporciona lo que se

llama nutricón de lenguaje,

tanto en español, como en

ingés, pero les enseña que es

la nutricón de lenguaje, ómo

darles a sus hijos una crianza

bilingüe, ómo monitorear su

desarrollo que les prepare para

eléxito acaémico. tienen

muchos ídeos, ejemplos,

mensaje de texto semanales,

etc..

maía: lo buscamos en el

teéfono en el appstore y lo

vamos a encontrar como "áblame

bebe".

muchas gracias, doctora, por

ese regalo, porque es un regalo

para todos ustedes de la

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