La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
La comunidad, comienza ahora. Alina: buenos ías.
Gracias por acompañarnos contigo en la comunidad. Hoy realizamosnuestro programa de manera distinta.
Nuestros invitados nos atendeán ía skype. Comenzamos con alguien que estuvo en nuestro programa el pasado 8 de febrero cuando empezamos a hablar con insistencia sobre el coronavirus.
Tenemos a la doctora marty. Gracias por estar con nosotros.
Que hemos aprendido en estos casi dos meses? Que no hicimos y que debimos haber hecho?
Invitada: hemos aprendido muchas cosas. Estoy orgullosa de personas en la comunidad que le dan laimportancia necesaria al brote.
Esán incluso inventando soluciones. Tuvimos tiempo de reducir el impacto de este brote pero no lo hicimos porque no lo tomamos con la gravedad necesaria desde el principio.
Eso es una gran pena. Por eso ahora estamos aqí.
Alina: podemos decir que se perdó tiempo preciados? Lo que sucede en nueva york es tágico.
Invitada: esta mañana vi programa en ingés que hablaba sobre casos individuales y hablaron de un caso de una persona mayor de 90 años que esá bien y de niños que esán mal. La poblacón no llega a entender ómo funciona la enfermedad.
Cualquier persona puede contagiarse. Existe la posibilidad de que sea ligera, severa, grave o cítica, depende de varias cosas.
Incluyendo la cantidad del virus. Le llamamos el infectious dose.
Si tiene problemas de salud predeterminados, tambén afecta pinto muchas veces veo que las noticias tratan de simplificar. Pero por simplificarlo, lo hacen ás confuso.
Es importante que se entienda sobre riesgos y remedios que cada persona puede aplicar individualmente y para la comunidad. Alina: el mensaje es claro .
Evitar todo el contacto posible. Invitada: distancia social es una parte del remedio.
La higiene es otra arma muy importante que todos debemos hacer. Una tercera es identificar todos los casos.
Esto requiere que hagamos los diagósticos, y los equipos para hacer los eámenes. Poderlo hacer de una manera que no nos haga daño al equipo édico.
Para todo eso necesitamos el apoyo de la comunidad y de los gobernantes del pís. Éstas son las armas que tenemos para poder eliminar el brote.
La distancia social no es suficiente. Es importanísimo pero no es suficiente.
Por ejemplo, si uno compara como estaba china y corea en el 8 de febrero a lo que estamos ahora, si lo comparamos a donde estamos nosotros, empezamos a entender por qé los otros remedios son importantes. Alina: hablando de remedios, el mitos aí afuera.
Especialmente con acetaminoén, ibuprofeno, advil. Si una persona tiene fiebre, contra el coronavirus.
Es esto un mito? Hay que tomar advil?
Invitada: eso fue una observacón de algunos pacientes en francia que se les dio. Y aparentemente se empeoraron.
Hay una estructura en el cuerpo que se parece en una parte a las moéculas que funcionen con ibuprofeno. De aí puede derivar el peligro.
Pero la ciencia no ha dicho eso. Hay otros que se saben que si son buenos para personas.
Problemas respiratorios. Ún diciendo eso, no he ninún daño tomando muy poco talenol.
Invitada: este protocolo del que se esta hablando de lentamente ir abriendoáreas rurales. Lo que proponen algunos íderes.
Que en las ciudades grandes hay que aplanar la curva. Pero lugares ás normales, pueden volver a la normalidad.
Esá de acuerdo con esto? Invitada: si esás en una finca en la que ólo esás con tu familia, el riesgo es muy bajo.
Pero cuando se le empiezan a mezclar las personas, aí empiezan las oportunidadespero debes prestar atencón a los detalles. Las reglas deben ser ógicas y coherentes.
Alina: esta terapia que se habla del tratamiento usado en la gripe española de 1918,que opina de esto frente al coronavirus? Invitada: esto mismos se aplió para elébola.
La persona que se recupera, una persona no produce suficiente lo suficiente para que se recupere otra persona. Tuvimos que acumular la sangre de varias personas para ayudar a unpaciente.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
La comunidad, comienza ahora. Alina: buenos ías.
Gracias por acompañarnos contigo en la comunidad. Hoy realizamosnuestro programa de manera distinta.
Nuestros invitados nos atendeán ía skype. Comenzamos con alguien que estuvo en nuestro programa el pasado 8 de febrero cuando empezamos a hablar con insistencia sobre el coronavirus.
Tenemos a la doctora marty. Gracias por estar con nosotros.
Que hemos aprendido en estos casi dos meses? Que no hicimos y que debimos haber hecho?
Invitada: hemos aprendido muchas cosas. Estoy orgullosa de personas en la comunidad que le dan laimportancia necesaria al brote.
Esán incluso inventando soluciones. Tuvimos tiempo de reducir el impacto de este brote pero no lo hicimos porque no lo tomamos con la gravedad necesaria desde el principio.
Eso es una gran pena. Por eso ahora estamos aqí.
Alina: podemos decir que se perdó tiempo preciados? Lo que sucede en nueva york es tágico.
Invitada: esta mañana vi programa en ingés que hablaba sobre casos individuales y hablaron de un caso de una persona mayor de 90 años que esá bien y de niños que esán mal. La poblacón no llega a entender ómo funciona la enfermedad.
Cualquier persona puede contagiarse. Existe la posibilidad de que sea ligera, severa, grave o cítica, depende de varias cosas.
Incluyendo la cantidad del virus. Le llamamos el infectious dose.
Si tiene problemas de salud predeterminados, tambén afecta pinto muchas veces veo que las noticias tratan de simplificar. Pero por simplificarlo, lo hacen ás confuso.
Es importante que se entienda sobre riesgos y remedios que cada persona puede aplicar individualmente y para la comunidad. Alina: el mensaje es claro .
Evitar todo el contacto posible. Invitada: distancia social es una parte del remedio.
La higiene es otra arma muy importante que todos debemos hacer. Una tercera es identificar todos los casos.
Esto requiere que hagamos los diagósticos, y los equipos para hacer los eámenes. Poderlo hacer de una manera que no nos haga daño al equipo édico.
Para todo eso necesitamos el apoyo de la comunidad y de los gobernantes del pís. Éstas son las armas que tenemos para poder eliminar el brote.
La distancia social no es suficiente. Es importanísimo pero no es suficiente.
Por ejemplo, si uno compara como estaba china y corea en el 8 de febrero a lo que estamos ahora, si lo comparamos a donde estamos nosotros, empezamos a entender por qé los otros remedios son importantes. Alina: hablando de remedios, el mitos aí afuera.
Especialmente con acetaminoén, ibuprofeno, advil. Si una persona tiene fiebre, contra el coronavirus.
Es esto un mito? Hay que tomar advil?
Invitada: eso fue una observacón de algunos pacientes en francia que se les dio. Y aparentemente se empeoraron.
Hay una estructura en el cuerpo que se parece en una parte a las moéculas que funcionen con ibuprofeno. De aí puede derivar el peligro.
Pero la ciencia no ha dicho eso. Hay otros que se saben que si son buenos para personas.
Problemas respiratorios. Ún diciendo eso, no he ninún daño tomando muy poco talenol.
Invitada: este protocolo del que se esta hablando de lentamente ir abriendoáreas rurales. Lo que proponen algunos íderes.
Que en las ciudades grandes hay que aplanar la curva. Pero lugares ás normales, pueden volver a la normalidad.
Esá de acuerdo con esto? Invitada: si esás en una finca en la que ólo esás con tu familia, el riesgo es muy bajo.
Pero cuando se le empiezan a mezclar las personas, aí empiezan las oportunidadespero debes prestar atencón a los detalles. Las reglas deben ser ógicas y coherentes.
Alina: esta terapia que se habla del tratamiento usado en la gripe española de 1918,que opina de esto frente al coronavirus? Invitada: esto mismos se aplió para elébola.
La persona que se recupera, una persona no produce suficiente lo suficiente para que se recupere otra persona. Tuvimos que acumular la sangre de varias personas para ayudar a unpaciente.
