Kindergarten a 12 grados. Bueno, es muy similar a cómo el internet cambió la educación en los años 90.

Y ahora van a saber cuán viejo soy yo. Porque yo era maestro en una aula durante ese tiempo, en los 90, cuando.

Yo mucho tiempo en el sistema escolar. Mucho, mucho tiempo.

Y los mismos temas que se hablan hoy acerca de la inteligencia artificial se estaban hablando entonces ya y honestamente, ia está apoyando o puede apoyar a los estudiantes y a los maestros en varias formas. Cuando decimos ia o ai es inteligencia artificial o artificial intelligence en inglés para que más o menos todos tengamos eso bastante, bastante claro.

Y cuáles son los principales beneficios de la inteligencia artificial? Ya que mencionabas estudiantes y también maestros o docentes, sí.

Tienen que ver primeramente con los maestros, el ayudarlos a enfocar en lo que es la atención individual a los estudiantes y el descargar muchas de las tretas administrativas que ellos tienen que actualizar. Yo cuando era maestro y quería enseñar, no me gustaba leer reportes o leer email o cosas de esa índole, y muchas personas se enfocan en lo que tiene que ver con instrucción, pero ia ayuda a los maestros a liberar su tiempo, a poder enfocar más en sus estudiantes.

O sea, los ayuda con el currículum o cómo organizarse ese tipo de asistencia. Perfecto, sí.

Ya, ahora, cómo puede la inteligencia artificial ayudar a los estudiantes con diferentes aprendizaje? Sí, y esto fue algo que yo experimenté .

Cuando ser maestro, cuando uno tiene a 30 estudiantes enfrente de uno y cada uno aprende de una manera diferente, es muy difícil para un maestro el poder enfocar su atención en las necesidades de un estudiante individual. Correcto, lo que ia ayuda a hacer.

Ayuda a buscar los métodos mejores para llegar al corazón y a la mente de estudiantes basados en donde están y en su estilo de aprendizaje, o. Sea, en el nivel que están y en el estilo de aprendizaje.

O sea que que es como un término medio para que más estudiantes se puedan identificar. Exacto, y un ejemplo que puedo dar es.

Muchos de nosotros conocemos que, por ejemplo, las enseñan de una manera, entonces llegan los estudiantes aquí y reciben instrucción de un método que ellos no entienden y los maestros solamente saben de ese método. Ahora, si uno es un maestro, puede usar ia para ayudar al estudiante a hacer esa conexión entre lo que ellos aprendieron en su país, el método que ellos usaron y el método que se está enseñando ahora.

Y eso puede ayudar a que el estudiante progrese más definitivamente facilita muchísimo. Y cómo puede la inteligencia artificial, por ejemplo, mejorar la participación y la motivación de los estudiantes?

Es una buena pregunta, porque generalmente un estudiante responde a lo que le interesa. Correcto.

Y es difícil para un maestro saber todos los todos los estudiantes en su clase. Pero si uno se percata de esos intereses y puede a tomar una lección que da el maestro y entonces customizarla a las necesidades del estudiante.

Por ejemplo, vamos a decir que tenemos un estudiante que le ahora el maestro no sabe mucho de carros, pero yo como maestro puedo dar una lección general y puedo dar instrucciones a ese forma. Un problema para este estudiante que tenga que ver con carros.

Y entonces el estudiante a se interesa, se. Le despierta la atención.

Exacto. Oye, qué maravilla, qué bien eso y qué preocupaciones.

Por ejemplo, preocupaciones éticas deberían considerar las inteligencia artificial. Y esto otra vez me acuerda de los mismos peligros que había con el internet.

Lo más importante es la seguridad de los datos de los estudiantes y de que ellos no sean expuestos a áreas en que en que no deben precisamente es importante de que nosotros enseñemos a ia en las escuelas correctamente, porque honestamente ya está se aprende correctamente en las escuelas, bueno, entonces se aprende en la calle. Y lo importante aquí y el peligro en que consideramos que que es más importante, es el que estudiantes no formen una conexión personal.

Y por eso en introduciendo los chatbots conversacionales en los grados primarios. Y eso.

Es lo que quería preguntarle. Si hay diferentes niveles de inteligencia artificial de acuerdo a la edad o el grado del niño.

Exacto. Y y nuestros métodos es y eso es bueno para la seguridad de los niños.

Muy bien, pues muchísimas gracias, don manuel, gracias por estar con nosotros. Me parece que están muy bien enfocados con esto de la inteligencia artificial en el sistema escolar de broward y le agradezco mucho su visita.

Muchas gracias. Gracias por estar aquí con nosotros.

Nosotros vamos a seguir con más y volvemos enseguida. Así que siga, siga