Decir algunas palabras. Precisamente hablando de ese desarrollo curso que afectan el desarrollo acaémico de un hijo no ólo involucran clases de ciencia y mateática.

Nos acompaña la psióloga para hablamos de estas clases. Es muy importante lo que noto de los niños se desarrollan el mismo tiempo, todo tiene ciertas capacidades y ciertasáreas de éficit, es muy importante cubrir ciertas áreas.

Por ejemplo la comunicacón es muy importante para que se pueda desarrollar, y comunicarse con los deás. Tambén la sociabilizacón y lo cognitivo.

Las clases a temprana edad son muy buenas, de arte, de úsica. Cuando los niños pueden caminar y todo, los deportes tambén son muy importantes.

A que edad podemos comenzar? Cuando son beés de seis meses hay algunas que antes pueden comenzar tambén, el desarrollo entre ás exponemos a los niños a clase fuera de la escuela, cuando estamos de que ellos, aumentar las habilidades de socializar con otros niños, aprenden de otros niños a socializar, jugar.

Es muy distinto a que tengan otros hermanos en casa. Cito que la relacón entre hermanos es de mucho conflicto, con otros niños hay conflicto pero no es lo mismo.

Cuando vamos afuera, cuando los niños tienen esa habilidad de socializar con otros niños de diferente nivel de comunicacón, de sociabilidad acaémico cognitivo muy importante para ellos ser expuestos a todo eso. Y cada diseño que la clases de úsica tambén al escuchar úsica es muy beneficioso para los niños.

Cuando no hablan o esán desarrollando su habla la úsica importante porque cuando cantan aumentar su vocabulario y empiezan a entender mejor. Todaía seé úsica, arte, deporte, o la clase en la cual se le da esa habilidad, es oportunidad de poder socializarse y aprender de los deás niños es sumamente importante.

No importa la edad. Es bueno que comienza a temprana edad, entre ás se exponen los niños, afuera a las clases de afuera a diferentes museos tambén, todo eso tan