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OMS recomienda que los menores de 1 año de edad no estén frente a pantallas de televisores o celulares

La Organización Mundial de la Salud (OMS) reveló que es mejor para los niños no quedar expuestos al uso de esta tecnología. Y agrega que hasta los 5 años no deberían pasar más de una hora frente a dichos dispositivos. Sin embargo, expertos de Common Sense señalan que aún no se ha identificado una causalidad entre su uso y el desarrollo de los más pequeños y que cada quien debe encontrar lo que más se adapte a su familia.
30 Abr 2019 – 08:30 PM EDT
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tanto de esta situacón.las niñas menores de dosaños no debeían ver televisónni utilizar celulares ni ipad.aí la termina nuevo estudio dela organizacón mundial de lasalud. dayana garía noscomparte importantes datossobre el desarrollo intelectualde los menores.dayana: en dos o tres meses yale dije que vendiera la ipad,poco a poquito yo le enseñe ausarla.esá a punto de cumplir dostener acceso a los ídeos en elteéfono ólo le ha ayudado adesarrollarse mejor.por ejemplo, mi primer hijotaró mucho en hablar, tuvoproblemas del habla. teía doso tres años y no se le enteníalas palabras que me deía.ella dice muchas palabras enlos dos idiomas.un nuevo estudio de laagencia de salud recomienda quelos niños de un año de edad omenos no tengan tiempo depantalla en lo absoluto. hastalos cinco años no debeán depasar ás de una hora enfrentea dispositivos digitales ymientras menos tiempo pasen,mejor. para eulalia quien espadre de siete hijos esta seíaalgo extrema. adeás, aseguraque la tecnoloía ólo hatenido efectos positivos parasu familia.expertos de la organizacónexpresan que ún hay un estudioque demuestre la causalidadentre el uso de pantallasy elatraso en los desarrollos delos niños, por lo que dicen quecada familia debeá encontrarlo que ás se adapta a surealidad.no es tan realista porquelos pares hoy en ía ausentandola tecnoloía, ayuda. sinembargo, lo que recomendamos esque las tabletas, celulares ytecnoloía en general no seanlas niñeras de las niñas.recomienda limitar su uso sies posible, crear espacios parael uso de la tecnoloíaconvertida en casa y usarla porbeneficios educativos en tenerque reemplazar el ínculopersonal con sus hijos.no es la misma que las niñasesán viendo aplicaciones queno le aportan nada o haciendo

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