Un carril principal de las misma éngalo en cuenta esá afectando el táfico en direccón este y el accidente involucó un solo veículo como un camón de carga. Marcela: vamos a hablar ahora sobre el medio ambiente, en definitivamente no contamos con otro planeta por eso es tan importante que desde pequeñitos les enseñaba nuestros niños a cuidar el medio ambiente para que en un futuro bueno, puedan tomar mejores decisiones, a la bueno no reportera ambiental no muestra el lugar ióneo para que ellos puedan aprender.

Ana: a veces creo que laúnica forma reeducar a la sociedad materia ambiental es a traés de los niños de acuerdo con la un unonu nosotros somos la última generacón capaz de frenar el cambio cliático, si queremos construir un mejor planeta al tren que junto hilo con los niños, tienen una institucón desde 1992. >> podemos encontrar es naturaleza podemos aprender sobre lo que es el ciclo de la vida, la ecoloía y los ecosistemas que existen, particularmente a quien el estado de texas, lo que vemos aqí al lado ío es un ejemplo de una laguna, toda las plantas aqí son 100% del estado, lo que queremos es exponer a los niños a que vean como diferentes planta y animal en coexisten y prosperan juntamente completando un ecosistema la enería del precipicio es 90% solar, es entendida por el panel solar que tenemos esa manera tambén los niños se han expuesto lo que son diferentes formas de enería.

Claudia: pasemos al pabelón de esá en cuestacón como en el interior podremos ver diferentes el muñeco ecosistema como el desierto el pantano, animales como la serpiente el conocer sobre el ciclo de vida de insectos y animales, como esto polito que son incubados y posteriormente enviado una finca de aves aqí no termina conocimiento. >> a diario tenemos diferentes talleres como educadores, son especializados en teática de ciencia ello lleva a cabo diferentes actividades para que los niños sean proceso ás interactivo.

Ana: la mejor forma de que los niños aprendan, de su jugando . >> lo que queremos en esta exhibicón enseñar a los niños que hay cosas que yo pueden ver en el museo en replicar enél su propia casa, tenemos un natural e que se encuentra como la psoas seca la áscaras de los alimentos se dan vuelta, entres , pueden conseguir lo que es un abono natural que lo pueden producir con cosas que ellos tienen su propia casa otro ejemplo que tenemos es un barril de lluvia, lo que hace es recolectar el agua de la lluvia y esta agua se puede rehusar, para que echarle agua las plantas los lugares verdes sea muy poco, los lugares verdes son importante para el futuro de ellos.

Ana: dejemos de ver este planeta como una herencia de